Bei dieser Fortbildung beschäftigen sich die Teilnehmer*innen mit folgenden Fragestellungen :
Was heißt „interkulturelle Kompetenz“? Welche Möglichkeiten aber auch Grenzen ergeben sich in einer Region wie dem Grand Est?
Analyse von interkulturellen Sensibilisierungsmaßnahmen für Schüler*innen: der interkulturelle Koffer, interaktive Spiele und MethodenDiskussion der Ansätze mit Blick auf den Einsatz im Unterricht
Fortbildungsleitung:
Nicole Hawner, Goethe-Institut Nancy
Im Rahmen des Projekts „Grenzgänger“.
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