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Formation enseignantes et enseignants d’allemand en France

Le Goethe-Institut en France est un important partenaire dans la formation de professeur·e·s d’allemand dans l’enseignement primaire et secondaire, ainsi que dans l’enseignement supérieur. Les offres s’adressent à tou·te·s les enseignant·e·s d’allemand actuel·le·s ou futur·e·s.

Salon Goethe Paris 2024 © Canva/Goethe Institut

En octobre 2024, en présentiel
Salon Goethe

Nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue de nos premiers Salons Goethe pour l’enseignement de l’allemand. Ils se dérouleront le 5 et le 19 octobre 2024 aux Instituts Goethe de Paris et de Nancy. Plus d’informations ici. 

DLL 1 © Goethe-Institut

Du 11 septembre au 14 décembre 2024
Formation DLL : Compétence d'enseignement et déroulement des cours

Module de formation en ligne pour enseignant·e·s d'allemand en France basé sur trois sessions en direct et un travail individuel et collaboratif visant à la professionnalisation par le biais de nouvelles impulsions pratiques sur le rôle de l'enseignant·e en classe. 

Fond violet avec image en toile © Canva

Le 20 septembre
Formation Langue & culture en ligne : Caspar David Friedrich 

Inscrivez-vous dès maintenant à la formation en ligne sur Caspar David Friedrich en cours d'allemand à l'occasion du 250e anniversaire de sa naissance et découvrez comment vous pouvez promouvoir l'apprentissage des langues de manière concrète et adaptée aux élèves à travers une entrée culturelle. 

Un enseignant avec des élèves en arrière-plan © Goethe-Institut Lyon

Samedi 12 octobre 2024 9h-16h45
Deutschlehrer*innentag am Goethe-Institut Lyon

À l'occasion de la nouvelle année scolaire, nous vous invitons chaleureusement à la Journée des germanistes au Goethe-Institut Lyon ! Sous le slogan "Mit Deutsch in die Zukunft – perspectives et matériel pédagogique", nous vous accueillons pour une journée inspirante avec des nouvelles idées et de nombreuses opportunités d'échange autour de l’enseignement et de l’apprentissage de l’allemand. 

Dessin d'une femme détendue assise à son bureau rose avec ordinateur ©Freepik

Formation en ligne | 2 et 30 octobre
Gestion du stress pour enseignant·e·s

Avez-vous l’impression de travailler constamment dans l’urgence et de passer sans cesse d'une chose à une autre ? La formation montre comment intégrer efficacement des moments d'équilibre dans votre quotidien professionnel en appliquant des méthodes de gestion du stress.
 

Cinq enfants, riant © Canva

Formation en deux volets (cycles 1 à 3) : les 2 et 12 octobre
Apprendre l'allemand par des formes musicales ludiques

Des chansons actuelles et traditionnelles à la narration chantée en passant par les jeux de mains, les comptines, les percussions corporelles et l'utilisation d'instruments, cette formation en ligne en deux volets vous permettra de découvrir comment utiliser des formes musicales ludiques de manière fructueuse pour l'apprentissage de l'allemand dans les cycles 1 à 3. 

Junge Frau mit Plakat in der Hand sitzt drei Kindern gegenüber, die Aussprache der Buchstaben üben @ Bild von Freepik

Le 16 octobre 2024
Pédagogie de la résonance

Découvrez l'approche de la pédagogie de la résonance et sa mise en œuvre dans les cours d'allemand lors de cette formation destinée aux enseignant·e·s du premier et du second degré. L'accent sera mis sur la relation entre enseignant·e et élève, l'appropriation du cours, la gestion des problèmes en cours ainsi que sur les notions de motivation, de confiance, de résilience et d’auto-efficacité.

So macht Literatur Schule © Goethe-Institut

Le 9 novembre, en ligne
Quand la littérature fait école

Cette formation vous permettra d'acquérir un répertoire de méthodes flexibles pour rendre accessible la littérature germanophone de Goethe à Kafka dès le niveau débutant. La devise est : une découverte active au lieu d'un enseignement laborieux ! Ainsi, la littérature fera partie du quotidien de vos apprenant∙e∙s et l'enseignement deviendra un voyage de découverte actif.

2. Virtueller Fachtag © Colourbox: VisualGeneration/Goethe-Institut

À vos agendas pour le 6 décembre 2024 !
2ème Journée thématique virtuelle sur l'intelligence artificielle

Après le grand succès de l'année dernière, les Instituts Goethe en Belgique, en France, en Italie, au Portugal et en Espagne ont le plaisir d’inviter tou·te·s les enseignant·e·s d'allemand à la 2ème journée thématique virtuelle sur l’'intelligence artificielle, le vendredi 6 décembre 2024. Plus d‘informations et inscription prochainement.

Première de couverture du livre DLL 2 – Comment apprendre l‘allemand langue étrangère ? © Goethe-Institut Paris

Du 15 janvier au 24 mai 2025
Formation DLL : Comment apprendre l‘allemand langue étrangère ?

Le Goethe-Institut en France propose de mi-janvier à fin mai 2025 le module de formation en ligne « Comment apprendre l‘allemand langue étrangère ? » issu de la série de formation DLL (Deutsch Lehren Lernen) pour enseignant·e·s d'allemand en France visant à la professionnalisation par le biais de nouvelles impulsions pratiques autour de la pédagogie centrée sur l’apprenant·e.

Première de couverture du livre DLL 10 – Allemand langue étrangère pour adolescent·e·s © Goethe-Institut Paris

Du 15 janvier au 24 mai 2025
Formation DLL : Allemand langue étrangère pour adolescent·e·s

Le Goethe-Institut en France propose de mi-janvier à fin mai 2025 le module de formation en ligne « Formation DLL : Allemand langue étrangère pour adolescent·e·s » issu de la série de formation DLL (Deutsch Lehren Lernen) pour enseignant·e·s d'allemand en France visant à la professionnalisation par le biais de nouvelles impulsions pratiques spécialement adapté aux besoins des adolescent·e·s.


Série de formation Deutsch Lehren Lernen (DLL) en france

Logo DLL - Deutsch lehren lernen © Goethe-Institut

Série de formation du Goethe-Institut en France
Deutsch Lehren Lernen - DLL en France

Cette série de formation du Goethe-Institut en France a été spécialement conçue pour des enseignant·e·s d’allemand – langue étrangère et d’allemand comme seconde langue. Elle reflète l’état actuel de la didactique. Deutsch Lehren Lernen (DLL) met l’accent sur l’enseignement. L’objectif est de donner de nouvelles impulsions pédagogiques aux professeur·e·s tout en les incitant à examiner continuellement leur propre enseignement tout comme celui des autres. Ainsi, l’enrichissement des connaissances théoriques et l’apprentissage en toute conscience se complètent mutuellement. 


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