L’Europe en salle de classe - clés pour un apprentissage interculturel au lycée

Dans un contexte de sociétés culturellement hétérogènes et de l’interdépendance croissante des États européens, l’apprentissage de l’Europe et de la démocratie à l’école prend une importance grandissante.
La formation propose des approches pratiques et des méthodes visant à promouvoir une perspective pro-européenne dans l’enseignement de l’allemand. Elle montre comment sensibiliser les élèves à leur statut de citoyennes et citoyens de l’Union, renforcer leur sentiment d’appartenance à un espace européen commun et éveiller leur intérêt pour la mobilité transfrontalière entre l’Allemagne et la France.
Elle place au centre de la réflexion la question de savoir comment l’acquisition d’une langue étrangère peut être perçue comme une expérience porteuse de sens et formatrice pour l’identité.

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