Écologie urbaine, pédagogie interdisciplinaire, émancipation civique | À l’occasion des 100 ans du Bauhaus
Dans son exposé, Jana Revedin analyse les objectifs de l’école Bauhaus, fondée en 1919 par Walter Gropius, dans les domaines de la recherche, du design et de l’éducation. L’architecte, théoricienne et auteure (« Jeder nennt mich hier Frau Bauhaus », Dumont 2018, non-traduit en français) rappelle les origines de ce mouvement réformateur en soulignant les innovations révolutionnaires dans trois secteurs : écologie urbaine, apprentissage interdisciplinaire et émancipation des femmes. Elle mettra en relation ses conclusions avec des modèles de formations contemporains de l’architecture durable et de l’urbanisme.
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