Séances

© 2011-Söhne-Mannheims-GmbHComment organiser son projet de musique dans les deux langues? 

Le projet est conçu conjointement par les deux enseignants, mais certaines phases seront réservées au cours d'anglais, d'autres au cours d'allemand, d'autres aux deux langues ensemble en présence des deux enseignants. Dans l'idéal, l'enseignant qui n'a pas la responsabilité directe du cours est quand même présent dans la salle de son collègue en tant qu'observateur. Cela lui permet de construire sa prochaine séance en fonction de ce qu'il aura noté des réactions des élèves.

Cliquez sur les différentes phases du projet proposées dans le tableau pour obtenir les pdf avec les exercices détaillés.   


Activités avec
une chanson allemande et
une chanson anglaise
Activités
avec le titre anglais
'Ain't got no, I got life'
Activités
avec le titre allemand
'Freiheit'
1. Thème: corps et émotions.
2. "I got my heart, I got my soul" : corps et émotions dans le titre anglais.  
3. Rencontre avec le thème "Liberté - freedom". Exploitation du refrain.
4. Comparaison de la structure des deux titres anglais et allemand (musique et texte).
5. Exploitation du texte de la chanson – Thème :
"(Manque de) liberté des esclaves".
 
  6. Exploitation de l'ensemble du texte.
7. "Freedom" – écrire un refrain en anglais pour une chanson allemande.
8. Présentation des productions et chœur anglo-allemand.