«Η βασική αρχή της συμπερίληψης απευθύνεται - σε αντίθεση με την ένταξη – σε όλους τους ανθρώπους, με σκοπό να μετατρέψει το σχολείο σε έναν ενθαρρυντικό και ευχάριστο χώρο μάθησης που να υποστηρίζει και παράλληλα να αποτελεί πρόκληση για όλους τους μαθητές (καθώς και όλους του εκπαιδευτικούς), έτσι ώστε να έχει όφελος όλο το σχολείο.» (Wilfried W. Steinert)
Και οι δύο όροι αναφέρονται σε δύο διαφορετικές έννοιες και αντιπροσωπεύουν δύο διαφορετικές (κοινωνικές) προσεγγίσεις και μορφές μάθησης / ζωής.
Η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών αποσκοπεί στην συμπερίληψη, δηλαδή την ίση συμμετοχή όλων των ανθρώπων στην κοινωνική ζωή, διότι η συμπερίληψη αποτελεί ανθρώπινο δικαίωμα.
Με βάση αυτό το ανθρώπινο δικαίωμα και ιδιαίτερα τα δικαιώματα του παιδιού, η συμπερίληψη στην εκπαίδευση (η συνεκπαίδευση ή ενιαία εκπαίδευση) αντιμετωπίζει την πρόκληση να καταστεί αποτελεσματική τόσο ατομικά όσο και συλλογικά.
Η διαφοροποίηση, η ένταξη και η εξατομίκευση δεν αποτελούν συμπερίληψη...
Δέκα χρόνια μετά την έναρξη ισχύος της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών στη Γερμανία, έχουν ήδη επιτευχθεί πολλά. Σε αρκετά σημεία ωστόσο, εξακολουθεί να υπάρχει δυνατότητα βελτίωσης.
Σε αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο θα εξετάσουμε τις ακόλουθες ερωτήσεις:
1. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ένταξης και συμπερίληψης;
2. Ποια μοντέλα συμπερίληψης υπάρχουν; Υπάρχουν παραδείγματα επιτυχημένων προγραμμάτων συμπερίληψης και παραδείγματα πρακτικής και καθημερινής χρήσης;
3. Πώς επιτυγχάνεται η συνεκπαίδευση; Ποια κριτήρια πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την εφαρμογή της;
4. Πού εξακολουθεί να υπάρχει δυνατότητα βελτίωσης;
5. Πώς γίνεται η σωστή επικοινωνία με γονείς, συναδέλφους και τη διοίκηση του σχολείου;
6. Με ποιόν τρόπο μπορεί να υποστηρίξει η διοίκηση του σχολείου την εφαρμογή της συνεκπαίδευσης;
Εισηγήτρια: Kristine Petrusic, Αναπληρώτρια Πρόεδρος της Κροατικής Ένωσης Γερμανών Καθηγητών και επιμορφώτρια του Οργανισμού Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Κροατίας από το 2015 διευθύντρια γλωσσικού τμήματος και υποδιευθύντρια του Goethe-Institut Κροατίας.
Έχει εργαστεί 13 χρόνια ως καθηγήτρια γερμανικής γλώσσας σε δημοτικό και γυμνάσιο και ως υπεύθυνη για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών στη σχολή καθηγητών στο Ζάγκρεμπ.
Προθεσμία δήλωσης συμμετοχής: μια μέρα πριν το διαδικτυακό σεμινάριο, έως τις 03:00μ.μ.
Εάν παρακολουθείτε για πρώτη φορά συνεδρία με Adobe Connect:
Ελέγξτε από πριν τις ρυθμίσεις σύνδεσης και λογισμικού σας, χρησιμοποιώντας τον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://goethe-institute.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm
Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να ελέγξετε, εάν έχει εγκατασταθεί η τελευταία έκδοση του Flash και το Add-In στον υπολογιστή σας. Σε περίπτωση που αυτό δεν έχει γίνει, ακολουθήστε τις οδηγίες της σελίδας. Για να εγκαταστήσετε το Flash χρειάζεστε δικαιώματα διαχείρισης στον υπολογιστή.
Ο σύνδεσμος για το διαδικτυακό σεμινάριο θα σας αποσταλεί ηλεκτρονικά αφού λάβουμε τη δήλωση συμμετοχής σας.
Για τη συμμετοχή σας στο διαδικτυακό σεμινάριο θα χρειαστείτε ακουστικά με μικρόφωνο.
Μπορείτε να ελέγξετε τις ρυθμίσεις ήχου πριν ξεκινήσει το σεμινάριο. Πατήστε τον σύνδεσμο του διαδικτυακού σεμιναρίου, που θα σας αποσταλεί. Συνδεθείτε ως επισκέπτης. Δεν χρειάζεστε όνομα χρήστη ή κωδικό πρόσβασης. Απλά πληκτρολογήστε το όνομά σας στο πεδίο "Όνομα".
Στον διαδικτυακό χώρο του σεμιναρίου, θα πατήσετε την επιλογή "Meeting" που βρίσκετε πάνω αριστερά. Συνεχίστε με την επιλογή "Assistent zur Audio-Einrichtung " και ακολουθήστε τα βήματα που απεικονίζονται. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να δοκιμάσετε το μικρόφωνο και τα ηχεία σας.
Πίσω
