講座
跨文化圖書館服務
圖書館在具有多樣性特徵的社會中提供的資源： 法蘭克福市立圖書館的跨文化圖書館服務——摘要
Birgit Lotz（比爾吉特•羅茨）
聯合國教科文組織《文化多樣性公約》（2005）將多樣性定義為各群體和社會藉以表現其文化的多種不同形式。像德國一樣的現代社會具有明顯的多樣性特徵。因此德國社會融合政策的一項重要任務是創造一個通向德國教育體系的公平途徑。其中圖書館能夠靠它提供的資源扮演重要的角色，成為教育結構的合作夥伴和實現融合的地點。
在美茵河畔的法蘭克福市，大約三分之一的居民都沒有德國護照，有移民背景的居民比例更高得多。因此從七十年代起，法蘭克福市立圖書館的一個傳統工作重點就是跨文化服務，它充分考慮到了城市社會的文化多樣性。
2002年以來，法蘭克福圖書館跨文化工作取得了新的進展：以“國際性圖書館”為核心的、專門為移民提供的服務確定了以下重點：學習德語、教授德語和掃盲。市立圖書館在這一領域與其他 機構和市政部門緊密合作，例如負責多元文化事務的管理部門和社區學校。