Radionice u knjižnici
To je polazište za program naše knjižnice koji nudimo pod motom „Radionice u knjižnici“, a namijenjen je školskim razredima i drugim skupinama ljudi koji uče (studentice i studenti, polaznici jezičnih tečajeva, polaznici drugih programa za učenje i stručno usavršavanje itd.). Program traje jedan do dva sata za grupe od 10 do najviše 20 polaznika. Ovisno o temi nudimo radionice na njemačkom i/ili hrvatskom jeziku te u kombinaciji obaju jezika.
S kojim ciljem organiziramo radionice u knjižnici?
Radionice su interaktivne i potiču
- korištenje medija i sredstava informiranja kroz igru i interakciju
- autonomno učenje
- motivaciju za učenje
- interakciju u grupama,
Radionice u knjižnici
Polaznici dobivaju informacije o knjižnici i njezinim ponudama te samostalno i kroz igru i interakciju upoznaju knjižnicu.
Za potragu po knjižnici uz korištenje QR-koda i aplikacije Actionbound na raspolaganju su im iPadi. Polaznici dobivaju zadatke pomoću kojih na interaktivan i zabavan način istražuju prostor knjižnice i njezinu ponudu, a korištenjem mobilnih uređaja istovremeno potičemo njihove medijske kompetencije.
Za potragu po knjižnici uz korištenje QR-koda i aplikacije Actionbound na raspolaganju su im iPadi. Polaznici dobivaju zadatke pomoću kojih na interaktivan i zabavan način istražuju prostor knjižnice i njezinu ponudu, a korištenjem mobilnih uređaja istovremeno potičemo njihove medijske kompetencije.
Trajanje: | 40 - 60 minuta |
Dob: | učenice i učenici od 4. razreda osnovne do 4. razreda srednje škole, odrasli |
Broj polaznika: | najviše 20 |
Razina poznavanja njemačkog jezika: | od A2 |
Jezik: | njemački i/ili hrvatski |
Termini: | sri 10.00 – 14.00 sati, pet 12.00 – 16.00 sati |
Prijava: | online-prijava ovdje |
Nicolas Mahler u izložbi „Komplett Kafka“ šaljivo i poentirano inscenira život i djelo Franza Kafke i dočarava ih u minimalističkim slikama. Od kukca Gregora preko mršavog umjetnika do Josephine, miša koji pjeva, Mahler te i druge likove iz Kafkinih djela pretvara u jednostavne crteže zgusnuta izraza. Njegova pera nisu pošteđeni čak ni sâm Kafka, njegova zaručnica Felice i njegov prijatelj Max Brod.
Raduje nas što uz izložbu možemo ponuditi i interaktivno vođenje kroz nju. Sudionike očekuje putovanje šarenim vizijama i fantastičnim svjetovima. Moći će utonuti u Kafkin unutarnji svijet i osjetiti zašto se Kafka i dandanas smatra modernim i aktualnim piscem. Kako bismo tematski zaokružili radionicu, na iPadima nudimo i online-igru „Playing Kafka“.
Trajanje: | 90 minuta |
Dob: | učenice i učenici od 1. do 4. razreda srednje škole, odrasli |
Broj polaznika: | najviše 20 |
Razina poznavanja njemačkog jezika: | od A2 |
Jezik: | njemački i/ili hrvatski |
Termini: | sri 10.00 – 14.00 sati, pet 12.00 – 16.00 sati |
Prijava: | online-prijava ovdje |
„Fakeless“ želi poduprijeti svjestan odnos prema vijestima i medijima među ljudima svih generacija. Kako možemo prepoznati pogrešne informacije i dezinformacije? Kako možemo provjeriti je li određena informacija točna? Kako bismo trebali razgovarati s ljudima koji vjeruju u zavjere? „Fakeless“ pomaže pronaći odgovor na ova pitanja i predstavlja mogućnosti zaštite od dezinformacija. Obuhvaća interaktivnu izložbu i digitalnu platformu s igrama i drugim sadržajima.
Radionica obuhvaća interaktivno vođenje kroz izložbu i njezina četiri tematska područja:
Na radionici se po izboru i ovisno o sastavu grupe istražuju i tematiziraju pojedinačni segmenti izložbe ili više njih. Fokus je pritom na poticanju medijske pismenosti i odgovornog ponašanja u digitalnom svijetu te kreativnom oblikovanju vlastitih „fake“-sadržaja prema načelu learnig-by-doing.
Radionica obuhvaća interaktivno vođenje kroz izložbu i njezina četiri tematska područja:
- deepfake-videosnimke,
- naš mobilni telefon i kako je napravljen da bismo na njemu provodili što više vremena,
- kako smo kao pojedinci i društvo povezani s tehnologijom,
- odgovorno ponašanje u digitalnom svijetu i medijska pismenost.
Na radionici se po izboru i ovisno o sastavu grupe istražuju i tematiziraju pojedinačni segmenti izložbe ili više njih. Fokus je pritom na poticanju medijske pismenosti i odgovornog ponašanja u digitalnom svijetu te kreativnom oblikovanju vlastitih „fake“-sadržaja prema načelu learnig-by-doing.
Trajanje: | 60 minuta |
Dob: | učenice i učenici od 6. razreda osnovne do 4. razreda srednje škole, odrasli |
Broj polaznika: | najviše 20 |
Razina poznavanja njemačkog jezika: |
od Α2 |
Jezik: | hrvatski, njemački, engleski |
Termini: | sri 10.00 – 14.00 sati, pet 12.00 – 16.00 sati |
Prijava: | online-prijava ovdje |
Zašto u veljači moram jesti rajčice? Koliko se vode potroši za proizvodnju jednih traperica i zašto mi treba šesti par traperica u ormaru? Kako se mogu hraniti sezonski? I ta plastika: koliko plastike uopće trebam u životu?
Ovo su neka od pitanja kojima se polaznici bave na radionici s temom održivosti. Polaznike se senzibilizira za različite aspekte održivog života i oni se kroz kreativne analogne ili digitalne aktivnosti upoznaju s njima.
Ovo su neka od pitanja kojima se polaznici bave na radionici s temom održivosti. Polaznike se senzibilizira za različite aspekte održivog života i oni se kroz kreativne analogne ili digitalne aktivnosti upoznaju s njima.
Trajanje: | 90 minuta |
Dob: | učenice i učenici od 4. razreda osnovne do 4. razreda srednje škole |
Broj polaznika: | najviše 20 |
Razina poznavanja njemačkog jezika: | od A2 |
Jezik: | njemački i/ili hrvatski |
Termini: | sri 10.00 – 14.00 sati, pet 12.00 – 16.00 sati |
Prijava: | online-prijava ovdje |
Cilj radionice je jačanje samopouzdanja djevojčica i dječaka u pogledu na rodne stereotipe na internetu i društvenim mrežama kao i poticanje pozitivne slike o tijelu u online-okruženju. Djeca upoznaju alate, aktivnosti i inspirativne sadržaje koji im mogu biti korisni u modernom digitalnom svijetu i pomoći u stvaranju pozitivne slike o sebi.
Različitim materijalima za učenje i posterima, interaktivnim pristupom i razgovorima među polaznicima, radionica potiče djecu na kritičko razmišljanje, stupanje u dijalog i raspravu unutar grupe.
Različitim materijalima za učenje i posterima, interaktivnim pristupom i razgovorima među polaznicima, radionica potiče djecu na kritičko razmišljanje, stupanje u dijalog i raspravu unutar grupe.
Trajanje: | 60-90 minuta |
Dob: | učenice i učenici od 5. razreda osnovne do 2. razreda srednje škole |
Broj polaznika: | najviše 20 |
Jezik: | hrvatski |
Termini: | sri 10.00 – 14.00 sati, pet 12.00 – 16.00 sati |
Prijava: | online-prijava ovdje |