Budućnost videoigara počinje obrazovanjem

Kako se izrada videoigara poučava na velikim javnim obrazovnim institucijama u Europi? Koji su veliki izazovi obrazovanja budućih stručnjaka u industriji videoigara? I što je još važnije, kako ih pripremiti na okolinu koja se mijenja? Iz svojeg iskustva u CNAM-ENJMIN-u (glavnoj francuskoj nacionalnoj školi za razvoj videoigara) i Cologne Game Labu (Institutu primijenjenih znanosti na Sveučilištu u Kölnu), prof. dr. Emmanuel Guardiola predstavlja glavne izazove poučavanja na tom polju.

prof. dr. Emmanuel Guardiola, voditelj istraživanja u Cologne Game Labu na Tehničkom sveučilištu u Kölnu i mentor u projektu DigiTelling

Zahvaljujući iskustvu rada na metodologijama dizajniranja videoigara, prof. Emmanuel Guardiola je veteran industrije videoigara koji potpisuje više od 30 velikih naslova. Kao istraživač na polju računalne znanosti, E. Guardiola danas vodi Odjel za istraživanja u Cologne Game Labu na Tehničkom sveučilištu u Kölnu. Na polju istraživanja dizajna videoigara njegov je fokus na modelima, procesima, značajkama iskustva gameplaya i načinima na koji se rezultati tih istraživanja mogu primijeniti u obrazovanju, zdravstvu, psihologiji i u humanitarne svrhe.