Scholia - Slike u dijalogu – Petra Grozaj / Maria Sainz Rueda

Pogled na izložbu Petre Grozaj i Marie Sainz Ruede u Westpol A.I.R. Space Petra Grozaj i Marie Sainz Ruede©Westpol A.I.R. Space

Sri, 29.03.2017 -
Ned, 16.04.2017

Zagreb

Pogled na izložbu Petre Grozaj i Marie Sainz Ruede u Westpol A.I.R. Space

Okrugli stol: 11. 04. 2017. u 17.30h

„Scholia“ označava komentare na marginama klasičnih latinskih i grčkih tekstova koji su, s vremenom, poprimili zasebnu formu. Izložba slikarice Marie Sainz Rueda i Petre Grozaj svojevrsni je uzajamni komentar slika u kojem se međusobni utjecaji, motivi i vještine te formalno obrazovanje nanovo ispisuju i preoblikuju.
 
Maria Sainz Rueda slikarica je mlađeg naraštaja (rođena 1976.) koja je završila specijalističku slikarsku radionicu u klasi Nea Raucha, dok je Petra Grozaj (rođ. 1974.) završila zagrebačku ALU.

Njihovi radovi za ovu izložbu nastaju u svojevrsnom slikarskom dijalogu i stjecište su različitih konotacije jer su obje slikarski formirane različitim i raznovrsnim povijesnim odnosno kulturnim premisama.  Njihovi radovi preispituju medij figurativnog slikarstva u rasponu od ironije, slikarskog eklekticizma ili pak do čistog užitka u činu slikanja. Osim toga, posrijedi je svojevrsna strategija zrcaljenja jer njihove slike uistinu nastaju u dijalogu i međusobnim slikarskim komentarima. Zajednički su izlagale u izložbenom prostoru „Westpola“ u Lepzigu u listopadu 2015. te je izložba „Scholia“ stanoviti nastavak njihova zajedničkog izlaganja.
 
U okruglom stolu koji će tematizirati formalno školovanje i neformalno stjecanje iskustva i znanja sudjelovati će Tomislav Buntak, akademski slikar i profesor pri zagrebačkoj ALU, Oliver Kossack, profesor slikarstva i grafike pri Hochschule für Grafik und Buchkunst (HGB) Leipzig, slikarice Petra Grozaj i Maria Sainz Rueda dok će ulogu moderatorice preuzeti kustosica izložbe Leila Topić.
 

Izložba je projekt Goethe-Instituta Kroatien i Muzeja suvremene umjetnosti uz potporu Ministarstva kulture RH i ifa-e (Institut für Auslandsbeziehungen).
 
 
 

Natrag