Advancing Data Literacy for Girls in Indonesia
Ziel des Projekts „Starting them Young: Advancing Data Literacy for Girls in Indonesia” ist zum einen die Entwicklung von Konzepten für die Vermittlung von Informations- und Datenkompetenz an Schülerinnen, um so die digitale Kluft zwischen den Geschlechtern zu verringern. Zum anderen möchte das Projekt einen Beitrag dazu leisten, den Unterricht von digitaler Informationskompetenz an Schulen wieder auf die bildungspolitische Agenda zu heben.
Das Projekt gliedert sich in mehrere Phasen. In einer ersten Phase werden Pädagoginnen und Pädagogen in einem gemeinsamen Workshop mit 22 Schülerinnen aus 7 Schulen in Jakarta und Bandung ein Verständnis dafür entwickeln, wie sich Informationskompetenz speziell an die Zielgruppe junger Mädchen im Schulunterricht vermitteln lässt. Die Ergebnisse des Workshops werden in einem bildungspolitischen Forum Vertretern von Regierungseinrichtungen, NGOs, Journalisten und einer interessierten Öffentlichkeit vorgestellt. In einem zweiten Schritt sollen anschließend die Konzepte aufbereitet und als Handreichungen Lehrkräften zur Verfügung gestellt werden.
„Starting them Young: Advancing Data Literacy for Girls in Indonesia” ist ein Gemeinschaftsprojekt des Goethe-Instituts Indonesien, der PASCH-Initiative, der Open Data Labs Jakarta sowie der World Wide Web Foundation.
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