Landeskunde di buku Deutsch Echt Einfach

Mengajar anak muda yang berusia antara 14 hingga18 tahun memberikan tantangan yang sama sekali berbeda dengan mengajar anak-anak atau orang dewasa. Ciri-ciri khusus dari kelompok sasaran remaja berusia 14 tahun ke atas telah dipertimbangkan sejauh mungkin dalam buku teks Deutsch echt einfach (DEE).

1. Remaja memiliki ciri khas cepat tanggap dan dapat belajar dengan cepat dan efektif. Jika mereka mau. Hal ini dikarenakan kemauan mereka untuk belajar dan motivasi mereka di sekolah sering kali berkurang pada usia ini. Dalam perjalanan menuju kedewasaan, para remaja mengalami banyak perubahan - prestasi akademis biasanya tidak menjadi fokus utama. Mereka lebih tertarik pada persahabatan dan pergaulan dengan teman sebaya. Oleh karena itu, "Deutsch echt einfach" mengangkat topik-topik dari kehidupan remaja.
2. Bagi anak usia remaja, pendapat teman sebaya mereka lebih penting daripada pendapat guru atau orang tua. Mereka lebih vokal dalam hal mengevaluasi pendapat atau perilaku teman sebayanya. Oleh karena itu, buku teks ini menggunakan sejumlah karakter berulang yang bisa diidentifikasi: Hanna, Mesut, Julia dan Fabian dari kelas 9A menemani para siswa membaca buku ini.
3. Karena anak-anak usia remaja sering kali sibuk satu sama lain di kelas, sering kali sulit bagi guru untuk mengambil perhatian mereka. Oleh karena itu, disarankan untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja dalam kelompok. Dalam proyek mini, mereka memiliki kesempatan untuk menyelesaikan tugas bersama dan menyumbangkan kepribadian, pengetahuan, dan minat mereka. Dalam buku "Deutsch echt einfach" terdapat "sudut proyek" di setiap bab dengan penelitian mandiri di internet mengenai topik-topik yang berkaitan dengan ilmu budaya.
4. Selama masa remaja, proses perkembangan terjadi dalam otak. Akibatnya, konsentrasi siswa cepat berkurang dan mereka mudah terganggu. Oleh karena itu, tugas-tugas dalam "Deutsch echt einfach" dirancang sedemikian rupa sehingga siswa dapat menguasai materi bahasa dalam langkah-langkah kecil dan tugas-tugas singkat tanpa merasa bosan atau kewalahan. Struktur buku teks yang jelas dan bagian yang berulang memberikan keamanan dan memungkinkan orientasi yang cepat. Buku latihan juga transparan dan mengikuti struktur buku pelajaran.
5. Anak usia remaja sedang mencari jati diri dan makna dari apa yang mereka lakukan. Mereka mempertanyakan banyak hal, bahkan terkadang makna pelajaran bahasa Jerman. Buku teks ini membangkitkan minat terhadap negara dan budayanya dengan banyak materi kebudayaan dan juga menawarkan wawasan visual kepada para pelajar. Selain halaman tentang ilmu budaya, siswa/siswi dapat belajar banyak tentang kehidupan sehari-hari di Jerman melalui video.