في ملتقى للأطفال ، يجب ترسيخ مناهج جديدة في الوساطة الثقافية والتعليمية لأطفال المدارس. يشارك المعلمون ووسطاء المتاحف والفنانون والأخصائيون الاجتماعيون وغيرهم في ورش العمل مع أفكارهم حول أعمال التعليم بالمتاحف. يطورون معًا مفاهيم لزيارات المتاحف المبتكرة من قبل تلاميذ المدارس ثم ينفذونها. لذا ينبغي أن تتاح للأطفال والشباب فرصة التعامل مع تراثهم الثقافي بطريقة شخصية وتشاركية.
هناك أيضًا مؤتمر شبكي سنوي مع المتحف الوطني العراقي في بغداد وسلطة الآثار والفنانين والوسطاء الثقافيين وأعضاء هيئة التدريس من ألمانيا والعراق. مع مدخلات من خبراء عراقيين وألمان في وساطة المتاحف ومن خلال تبادل الخبرات العملية بين المشاركين ، يقومون بصياغة تحليلات للاحتياجات وتوصيات للعمل من أجل تعليم المتاحف في العراق خلال المؤتمر.
