Willkommen in der Schule
Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung

Zeichnungen von SchülerInnen der Grundschule „Carlo Pisacane“, Torpignattara (Rom) © Goethe-Institut Italien

Schulische Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen ist nicht neu – es gibt vielfältige Erfahrungen, Materialien und Fortbildungsmöglichkeiten. Gleichwohl ist diese Aufgabe für Schul- und Bildungspolitik, Schulen und Lehrkräfte angesichts der stetig wachsenden Flüchtlingszahlen eine große Herausforderung: Viele Schulen und Gemeinden in Europa müssen einen Weg finden, Schüler mit Fluchterfahrung und andere Menschen mit Migrationshintergrund zu integrieren und gleichzeitig attraktiv zu bleiben für Eltern und Schüler ohne Migrationshintergrund.