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Livelli Multilinguismo © Goethe-Institut Genua

Materiali didattici da scaricare

Vi offriamo numerosi materiali didattici e promozionali per la fase di orientamento e per le vostre lezioni in classe che potete scaricare.

Steig ein!

Steig ein! © Goethe-Institut Con Steig ein! I e Steig ein! II il Goethe-Institut Italien offre agli insegnanti di tedesco in Italia una raccolta di materiali didattici atti a promuovere la lingua tedesca durante eventi di orientamento e altre simili manifestazioni. Materiali lineari e adeguati all’età facilitano la preparazione e lo svolgimento di lezioni tipo interattive attraverso le quali alunni e alunne senza conoscenze pregresse apprendono in modo ludico e sperimentano che il tedesco non è poi così difficile. I materiali proposti sono adatti anche per le prime lezioni con adolescenti principianti assoluti.

DACH Poster

Dach Poster © Goethe-Institut Italien Il poster, che raffigura i Paesi DACH (Germania, Austria, Svizzera), può essere scaricato separatamente da Steig ein!:




Cruciverba

Cruciverba © Fabian Negrin Ecco due cruciverba che possono essere risolti anche in classi che non hanno ancora iniziato a studiare il tedesco: materiale ideale per la fase di orientamento! I disegni sono del noto illustratore Fabian Negrin.



Le quattro stagioni

 I quattro poster che potete scaricare in basso riguardano le quattro stagioni – primavera, estate, autunno e inverno – e ciascuno contiene circa 20 parole. Le illustrazioni, colorate e stimolanti, invogliano all'apprendimento della lingua tedesca e permettono di memorizzare più facilmente le nuove parole. Per ciascun poster ci sono materiali didattici da utilizzare a lezione. I poster sono adatti sia alla scuola primaria, sia alla secondaria di I grado. Poster da scaricare:

Werkzeugkiste sprechen

Werkzeugkiste Sprechen Lo sviluppo delle competenze comunicative è un importante obiettivo didattico nell'insegnamento di una lingua straniera, ma spesso capita che a lezione alunne e alunni non abbiano la possibilità di prendere la parola frequentemente. Il tedesco, però, si impara parlando. L’autore Carel van der Burg descrive sulla base di esempi concreti, come è possibile organizzare efficacemente l’esercizio del parlato in classe. L’obiettivo è rendere attivi più alunni possibile contemporaneamente. Per questo il libro propone numerose modalità di lavoro adatte allo scopo e presenta una serie di attività da mettere subito in pratica. Il capitolo conclusivo si occupa del controllo e della valutazione delle abilità del parlato. Werkzeugkiste Sprechen è quindi un'utile linea guida per la pratica giornaliera a lezione. Contatto: Adrian.Lewerken@goethe.de

CONTATTO

Tiziana De Rigo 
Assistenza della Cooperazione Linguistica e Didattica
Tiziana.De-Rigo@goethe.de

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