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ore 17:00-18:30
DaF-Lab 89: Incoraggiare il plurilinguismo nell‘insegnamento del tedesco
Seminario|Come le risorse multilingui possono arricchire i processi di apprendimento
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Online Online
- Lingua Tedesco
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Prezzo
Partecipazione gratuita
Registrazione obbligatoria
Relatrice: Dr. Kata-Szilvia Bartalis-Binder
Le lingue sono piccoli capolavori: crescono, si trasformano, si mescolano, scompaiono e poi riemergono. Che cosa succede quando si prova a “cucinarle”, mescolarle, come in una pozione magica? O quando le parole all’improvviso sembrano avere un prezzo?
Attraverso immagini estetiche e spunti letterari, nel webinar del 24 febbraio alle ore 17 ci avvicineremo in modo ludico alla domanda su come nascano, si sviluppino e possano essere promosse le competenze plurilingui. Nella seconda parte apriremo la cassetta degli attrezzi della didattica del plurilinguismo nell’insegnamento del tedesco come lingua straniera: verranno presentati esempi pratici concreti, metodi creativi, brevi giochi e idee immediatamente applicabili per chi insegna tedesco.
Il webinar si rivolge a insegnanti di tedesco che desiderano considerare il plurilinguismo non come una sfida, bensì come una risorsa e una forza creativa. Siamo lieti di accogliere colleghe e colleghi curiosi e con spirito di sperimentazione – e chiunque desideri dare un po’ più di spazio alla “magia delle lingue” anche in classe!
Questo seminario online è offerto in collaborazione con l‘Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa IPRASE. Possono partecipare anche tutti i docenti di istituzioni scolastiche italiane che insegnano fuori dalla Provincia Autonoma di Trento. Al termine del seminario riceverete via mail l'attestato di partecipazione del Goethe-Institut Mailand.
Registrazione
Per poter aderire al seminario è richiesta la registrazione sul sito di IPRASE . Qualora non aveste già provveduto, è necessario creare un nuovo account. Nelle seguenti istruzioni viene indicata passo passo la procedura di registrazione:
Le lingue sono piccoli capolavori: crescono, si trasformano, si mescolano, scompaiono e poi riemergono. Che cosa succede quando si prova a “cucinarle”, mescolarle, come in una pozione magica? O quando le parole all’improvviso sembrano avere un prezzo?
Attraverso immagini estetiche e spunti letterari, nel webinar del 24 febbraio alle ore 17 ci avvicineremo in modo ludico alla domanda su come nascano, si sviluppino e possano essere promosse le competenze plurilingui. Nella seconda parte apriremo la cassetta degli attrezzi della didattica del plurilinguismo nell’insegnamento del tedesco come lingua straniera: verranno presentati esempi pratici concreti, metodi creativi, brevi giochi e idee immediatamente applicabili per chi insegna tedesco.
Il webinar si rivolge a insegnanti di tedesco che desiderano considerare il plurilinguismo non come una sfida, bensì come una risorsa e una forza creativa. Siamo lieti di accogliere colleghe e colleghi curiosi e con spirito di sperimentazione – e chiunque desideri dare un po’ più di spazio alla “magia delle lingue” anche in classe!
Questo seminario online è offerto in collaborazione con l‘Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa IPRASE. Possono partecipare anche tutti i docenti di istituzioni scolastiche italiane che insegnano fuori dalla Provincia Autonoma di Trento. Al termine del seminario riceverete via mail l'attestato di partecipazione del Goethe-Institut Mailand.
Registrazione
Per poter aderire al seminario è richiesta la registrazione sul sito di IPRASE . Qualora non aveste già provveduto, è necessario creare un nuovo account. Nelle seguenti istruzioni viene indicata passo passo la procedura di registrazione:
La relatrice
Dr. Kata-Szilvia Bartalis-Binder
Docente universitaria presso la sezione di studi in lingua tedesca dell’Università Babeș-Bolyai di Cluj/Clausenburgo e docente a contratto presso la Hochschule Evangelica di Darmstadt. Unisce competenze pedagogiche, didattica creativa e formazione internazionale per insegnanti.
