Diventare plurilingui

Diventare plurilingui La Grafica srl Il manuale presenta in modo dettagliato la concezione della lezione CLIL - Content and Language Integrated Learning – quale approccio innovativo nello sviluppo del plurilinguismo. Il libro è stato scritto su incarico di IPRASE, l'Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa della Provincia di Trento, ed è stato concepito da una parte come fondamento teorico, dall’altra come manuale pratico e di orientamento per i docenti che si avvicinano al CLIL. Nei sette capitoli che lo compongono gli autori, Franca Quartapelle, Julian Sudhoff e Dieter Wolff, illustrano tutti gli importanti aspetti della lezione CLIL quali le competenze attese, gli approcci metodologici e l’organizzazione della lezione, la predisposizione dei materiali e la valutazione delle prestazioni. Nella parte pratica docenti del Trentino di diverse discipline offrono esempi concreti di lezione. Il manuale è per tutti coloro ai quali sta a cuore sostenere il plurilinguismo.