für Deutschlehrer der Unterstufe mavo (vmbo-t), havo, vwo
Literatur ist lästig, lang und langweilig? Ganz bestimmt nicht! Bei dieser ganztägigen Fortbildung arbeiten Sie aktiv an Ihrer Kenntnis von literarischen Textsorten, mit aktuellen Texten und wie sie diese konkret in Ihre Unterrichtspraxis implementieren können.
Wie sorgen Sie dafür, dass Ihre Schüler fürs Lesen motiviert werden und bleiben? Wo gibt es Material? Wie erstellt man eine Didaktisierung eines Jugendbuches? Und wie setzen Sie das Material ein, auch lange nachdem die Fortbildung vorbei ist?
Es wird unter anderem am Beispiel der Didaktisierung zur aktuellen Lesereise von Lena Hach mit ihrem Buch
Wanted. Ja. Nein. Vielleicht. gearbeitet.
Ziele des Workshops
Die Teilnehmer
- können ihre Schüler zum Lesen von Literatur motivieren
- kennen verschiedene literarische Textsorten
- wissen, wo sie geeignetes Material (inklusive Didaktisierungen) finden oder selbst erstellen können
- wissen, wie sie diese Materialien für ihre Zielgruppe einsetzen können
- können das gebotene Material in ihre Unterrichtspraxis integrierenInhalt
Die Teilnehmerzahl des Workshops ist auf 16 Teilnehmer beschränkt. Frühzeitiges Anmelden sichert einen Platz! Auf Ihre Anmeldungen bis spätestens 14. März 2018 freut sich:
Patricia.Tilkorn@goethe.de
Dringende Bitte an alle Teilnehmer: Bitte bringen Sie Ihre aktuell genutzten Deutschlehrbücher zur Veranstaltung mit.
Referentin
Kerstin Lorenz ist Deutschlehrerin am Montessori Lyceum Amsterdam und erstellt für das Goethe-Institut Niederlande seit vielen Jahren die Didaktisierungen zu den Lesereisen von Jugendbuchautoren (zusammen mit Kees van Eunen). Neben ihrem Schulalltag hat sie auch langjährige Erfahrung mit Workshops zu Themen wie u.a. Jugendliteratur, Landeskunde und Film in In- und Ausland.
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