Feedback geven

Hoe kunnen we leerprocessen in de Duitse les beter begeleiden en beoordelen – voorbij cijfers en klassieke toetsvormen? Deze praktijkgerichte bijscholing biedt inspirerende impulsen voor moderne beoordelingsvormen en laat zien hoe constructieve feedback het leerproces duurzaam kan versterken.

Wat kun je verwachten:

• Reflectie op de grenzen van traditionele beoordeling
• Beoordeling vs. evaluatie – wat is het verschil?
• Handelings- en competentiegerichte leerbegeleiding begrijpen
• Formatieve en summatieve methoden doelgericht inzetten
• Constructieve feedback als motor voor leerwinst

De workshop wordt gegeven door ervaren docenten uit het multiplicatorenprogramma van het Goethe-Institut – een initiatief ter bevordering van Duits als vreemde taal via bijscholing en netwerken in Nederland, Zweden en het Verenigd Koninkrijk.