Workshop Uitlegvideo’s in het vreemdetalenonderwijs

Workshop „Uitlegvideo’s in het vreemdetalenonderwijs“ © Creative Commons CC0

za 13-10-2018

Goethe-Institut Rotterdam

Westersingel 9
Rotterdam

Voor iedereen die Duitse les geeft

Inhoud van de workshop
De meningen over het onderwijsconcept van de flipped classroom en het werken met uitlegvideo‘s op het gebied van Duits als vreemde taal zijn momenteel verdeeld. Deze workshop pakt deze discussie op. De voor- en nadelen van het concept worden samen met de deelnemers besproken en er wordt gezocht naar mogelijke toepassingsscenario’s voor het eigen onderwijs. Daarnaast wordt de mogelijkheid geboden om video’s voor de eigen lessen te maken.

Doelen van de workshop
  • De deelnemers kennen het gewijzigde gedrag van hun doelgroep als het gaat om het gebruik van uitlegvideo’s / video-instructies / video-tutorials. Ze kennen het verschil tussen goede en slechte uitlegvideo‘s en kunnen passende uitlegvideo‘s voor het onderwijs selecteren en didactisch zinvol integreren.
  • Ze kunnen zelf korte uitlegvideo‘s maken.
  • Ze kennen de methode van de flipped classroom en kunnen de meerwaarde ervan voor het onderwijs op het gebied van Duits als vreemde taal kritisch evalueren.
  • Ze kunnen de omgang met uitlegvideo‘s door leerlingen zo vormgeven dat levenslang en autonoom leren bij hun doelgroep wordt bevorderd.
Docent
Ralf Klötzke geeft bijscholing aan docenten en is docent Duits als vreemde taal. Over de hele wereld organiseerde hij tal van workshops en bijscholingen voor docenten namens de Zentrale für Auslandsschulwesen en het Goethe-Institut. Hij richt zich vooral op landkunde, digitale media en het werken met film en beelden in het vreemdetalenonderwijs. Hij is lid van het bestuur van de vereniging „Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V.“ (ZUM.de) en schrijft het blog „landeskunde“.

Aanmelding
Het aantal deelnemers voor de workshop is beperkt tot 16. Schrijf u vroegtijdig in om zeker te zijn van een plaats! Meld u aan bij: Patricia.Tilkorn@goethe.de

Terug