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Freiraum

Das Projekt Freiraum möchte erkunden, wie es in den Städten Europas um die Freiheit bestellt ist. Welche Fragen ergeben sich, wenn Bürgerinnen und Bürger, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und Kulturschaffende ganz ortsspezifisch über den Begriff „Freiheit“ nachdenken? Welche Probleme werden in einer Stadt erkennbar?
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Mann mit Ball© Goethe-Institut / Caroline Lessire
FREIRAUM Oslo Foto: ©Chiara Sermoneta

FREIRAUM
 Es ist die Fremdheit, die uns verbindet

Freiräume sind Zwischenräume - oftmals vorerst kleine Nischen - bis diese größer und größer werden und sich zu echten freien Räumen entwickeln. Auch in meinem Berufsfeld, dem Theater, muss in jeder einzelnen Arbeit der gemeinsame, freie, kreative Raum der Erarbeitung eines Stücks oder Projekts aufs Neue erfunden, entwickelt, erkämpft werden.
 

Bosse in Iran Foto: ©JanBosse

In Teheran
 Fremdheit und Freiheit

Wie Regisseur Jan Bosse, der am Goethe-Projekt FREIRAUM mitwirkt, mehr oder weniger zufällig bei einem besonderen internationalen Theaterfestival in Teheran landet. Fremd in dieser Stadt - Moloch, Smog, nahezu unsichtbare, jedoch an allen Ecken spürbare Diktatur, unheimlich viel Theater, Energie, Hoffnung auf Veränderung.
 

Freiraum Oslo - Unser Film

Freiraum Oslo - Unser Film Goethe-Institut Oslo

Who are you and how can we make a present together?

Bei unserem Workshop Anfang Dezember in Oslo haben sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf diese Frage geeinigt, von der aus wir weiter arbeiten, in Verteidigung der Vielfalt.
Diese Frage visualisiert unser Filmbeitrag von Emilie Beck.

FREIRAUM - Der Film unseres Partners Goethe-Institut Mailand

Freiraum Mailand © Goethe-Institut Mailand

„Identity, harmony or conflict?...

...To help us recognize and truly experience plurality and diversity as a further merit of our society and our city, we are asking what could be the new artistic and educational, social, political and urban-development formats that, through an intense and perhaps provocative comparison, open the way to new thinking on the dynamics of identity, taking into account the complexities and consequences involved?“

So lautet die Frage des Goethe-Instituts Mailand, in Verteidigung der Vielfalt.
 

Tafelrunde

Ein erstes Treffen im Jahr 2019 soll dazu dienen, die Kontakte zwischen Lehrer*innen, Sprachassistent*innen und kulturellen Institution in der Region zu stärken. In einem zwanglosen Rahmen wird die Gelegenheit zum Gespräch zwischen Kolleg*innen und Partner*innen geboten werden. Dabei können Ideen, Arbeitsmaterialien, Fragen und Bedürfnisse für den Deutschunterricht ausgetauscht werden.

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