Gra dydaktyczna "Klasa z klasą"
Niemiecki ma klasę
Po niespodziewanym zamknięciu sklepiku szkolnego uczniowie i uczennice postanawiają wziąć sprawy w swoje ręce. Jednak nie wszyscy patrzą na to przychylnym okiem. Gra dydaktyczna „Klasa z klasą” uczy młodzież formułować własne opinie, argumentować i wypracowywać wspólne rozwiązania.
Szkoła stanęła na głowie! Co się dzieje? Nikt nie sądził, że może się zdarzyć coś takiego. Ale szkoła nr 99 przy ulicy Listopadowej w Złotej Górze nagle została bez sklepiku. Właśnie dotarła do wszystkich ta okropna wiadomość. W tej sytuacji uczniowie i uczennice postanawiają wyjść z inicjatywą. Niektórzy z nich od dawna marzą o własnej kawiarence szkolnej! Nie jest to jednak takie proste. Do pomysłu przekonać muszą nie tylko dyrekcję, ale też rodziców i nauczycieli. Sukces przedsięwzięcia zależy od tego, czy uda się wypracować wspólne rozwiązanie. Czy będzie to możliwe mimo nieprzychylnego nastawienia części dorosłych?Gra dydaktyczna „Klasa z klasą” uwrażliwia młodzież na znaczenie partycypacji w życiu szkoły. Uczestnicy uczą się współpracować w celu dokonania zmian w swoim bezpośrednim otoczeniu. Poszukując rozwiązania muszą nie tylko wziąć pod uwagę potrzeby różnych grup, ale i przekonać, że ich głos też się liczy.
Gra przeznaczona jest dla uczniów i uczennic w wieku 11-18 lat. Jej przeprowadzenie możliwe jest w grupach od 15 do 35 osób.
Pomysł: Ulrike Würz
W przygotowaniu uczniów do gry „Klasa z klasą” pomoże trening językowy – gra „Und du? Was meinst du dazu?”, w trakcie której młodzież może przećwiczyć wyrażanie własnego zdania i prowadzenie dyskusji w języku niemieckim.
Gra „Und du? Was meinst du dazu?“
Trening językowy przygotowujący do gry symulacyjnej „Klasa z klasą“
Uczniowie i uczennice zakładają lub odnawiają kawiarenkę szkolną. Z pomocą kart do gry wyrażają swoją opinię na temat wystroju kawiarenki i oferowanego w niej asortymentu oraz pytają innych o zdanie.