Zdrowy i szczęśliwy w zawodzie nauczyciela
Nauczycielskie grupy coachingowe modelu fryburskiego
Jak pokazują badania, nauczyciele odczuwają destrukcyjne zachowania uczniów – oprócz zbyt liczebnych klas – jako główny czynnik powodujący obciążenie. Zakłócona relacja między nauczycielami a uczniami sprawia, że zajęcia lekcyjne stają się męczącym przedsięwzięciem. Ponieważ permanentne konflikty społeczne z innymi osobami prowadzą do chorób – co udowodniła nowoczesna neurobiologia – profilaktyka zdrowotna w zawodzie nauczyciela musi obejmować działania, które wpłyną na poprawę umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami dotyczącymi relacji. Mogą tego dokonać tzw. nauczycielskie grupy coachingowe.Nauczycielskie grupy coachingowe modelu fryburskiego są ofertą profilaktyczną, służącą zdrowiu nauczycieli i samorozwojowi, która jest odpowiednia zarówno dla nauczycieli aktywnych zawodowo, jak też dla studentów kierunków nauczycielskich i została z sukcesem wypróbowana w ramach projektów, w których brali udział nauczyciele. Grupy traktują „system szkoły” jako całość i uwzględniają perspektywę wszystkich grup osób, czyli nie tylko nauczycieli, ale także uczniów, dyrekcji szkoły i rodziców. Jednym z najważniejszych celów nauczycielskich grup coachingowych jest dlatego ciągłe dążenie do zmiany perspektywy, aby w ten sposób uzyskać nowe spojrzenie na powody zakłóconych relacji i poprawić ich kształtowanie.
Uczestnicy seminarium będą mogli pogłębić swoją wiedzę na temat profilaktyki zdrowotnej i rozwinąć swoje kompetencje w zakresie relacji w kontakcie z uczniami, rodzicami i nauczycielami.
Referentka: Ewa Orłowska, MSCDN Warszawa – moderatorka grup coachingowych dla nauczycieli modelu fryburskiego, trenerka Porozumienia Bez Przemocy i nauczycielka uważności.
Grupa docelowa: nauczyciele języka niemieckiego województwa Mazowieckiego
formularz zgłoszeniowy