Das Goethe-Institut Moskau schreibt eine Online-Fortbildung für Deutschlehrende an Schulen „Fächerübergreifender Unterricht auf Deutsch? Läuft!“ aus.
Daten: 12./13.10.2020 und 19.10.2020, 16 UE
Teilnehmende: ca. 25 Deutschlehrende an russischen staatlichen Schulen
Anmeldung ist geschlossen.
Ziele:
• Förderung der methodisch-didaktischen CLIL-Kompetenz
• Kennenlernen von neuen Materialien
• Auffrischung der sprachlichen Kompetenz
Referentin: Judit Szklenár, Ungarn
Teilnahmekosten: Die Teilnahme ist kostenfrei nach dem Auswahlverfahren.
Die erfolgreiche Online-Fortbildung im vollen Umfang schließt mit einer Teilnahmebestätigung des Goethe-Instituts ab.
Die Teilnehmenden
- lernen Zielsetzungen von fächerübergreifenden Deutschunterricht (FüDaF) kennen
- können Methoden aus dem Bereich DaF auf FüDaF übertragen
- bauen ihre fachmethodisch-didaktische Kompetenzen im Bereich FüDaF aus (Beispiel: Chemie)
- können Material für muttersprachliche Jugendliche für Nicht-Muttersprachler*innen adaptieren
- können Experimente für ihre Lernenden auswählen
- können einfache Experimente im Deutschunterricht anleiten und auswerten
In der Online-Fortbildung „Fächerübergreifender Unterricht auf Deutsch? Läuft!“
- werden Sie experimentieren und zwar mehrfach: Wie kann man Deutsch mit Fachinhalten in Chemie verbinden und mit den Lernenden zusammen einfache Experimente durchführen – und das alles online?
- suchen Sie geeignete Experimente für Jugendliche aus: Chemie findet man nicht nur im Labor, sondern überall um uns herum, auch im Haushalt, und Chemie kann (auch wenn Ihre schulischen Erfahrungen anders sind) sehr spannend sein.
- holen Sie sich das notwendige Fachwissen aus einem Experimentierkasten für Jugendliche und testen es im Workshop.
- erarbeiten Sie Methoden, wie Sie den Basiswortschatz vermitteln können, sodass die Lernenden die Experimente in der Klasse oder beim Distanzlernen zu Hause durchführen können.
- adaptieren Sie Methoden für Distanzlernen (Live-Online-Unterricht und asynchrone Übungsphasen).
- arbeiten Sie im ersten Baustein in Kleingruppen kleine Unterrichtseinheiten aus, die im Unterricht ausprobiert werden. Im zweiten Baustein tauschen Sie Erfahrungen aus und entwickeln weitere Unterrichtsideen.
Zielgruppe
Die Online-Fortbildung ist für Teilnehmende konzipiert, die
- als Deutschlehrende an russischen staatlichen Schulen tätig sind,
- sich fachlich und sprachlich fortbilden wollen,
- nach Anregungen für einen CLIL-Unterricht suchen,
- etwas Neues in Ihrem Unterricht erproben möchten,
- sich mit anderen Deutschlehrer*innen austauschen möchten,
- über gute Kenntnisse des Deutschen (mind. B2) verfügen.
Format
Die Online-Fortbildung besteht aus Online-Livesitzungen am 12.und 13.10.2020 sowie am 19.10.2020 von 15:00 bis 18:15 Uhr.
Teilnahmebedingungen
Teilnehmer*innen der Online-Fortbildung für Deutschlehrende arbeiten an russischen Schulen und verfügen über gute Kenntnisse des Deutschen (mindestens B2).
Die Teilnahme an allen Veranstaltungen der Online-Fortbildung (zwei Online-Livesitzungen und eine praktische Erprobung) ist verbindlich. Nur in diesem Fall besteht Anspruch auf die Teilnahmebescheinigung (16 UE).
Technische Anforderungen: Die Teilnehmenden können an der Veranstaltung mit einem Windows- oder Mac-Computer oder einem mobilen Gerät (Tablet) teilnehmen.
Die Teilnehmenden benötigen:
- ein Headset,
- eine E-Mail-Adresse,
- schnelle Internetanbindung,
- Browser (Google Chrome, Firefox, Apple Safari oder Internet Explorer) in der aktuellen Version.
Kontakt:
umweltmachtschule@goethe.de
Zurück
