какие условия нужны для международного сотрудничества?
При каких условиях складывается международная совместная работа? Второй день зимней академии Гете Института начинается для группы с обмена опытом под руководством Фрица Фрея. Многие участники академии сталкиваются в университетах с одинаковыми задачами, в приветственном круге постоянно звучит понятие «Международный офис».
Представление богатого опыта в небольшом семинарском зале, и речь идет не только о успешных примерах: участники академии открыто говорят о своих проблемах, неудачах, разочарованиях и о том, что они вынесли из этих ситуаций. Доска постепенно наполняется ключевыми словами.
«Меня зовут Мцекала Ахайдце, я руковожу офисом ректора в Тбилисском государственном университете имени Иванэ Джавахишвили, а также преподаю немецкий язык. Я думаю, что в начале всегда лежит личный контакт. Только проверив, подходят ли условия, что у университетов общие интересы, мотивация, можно говорить о конкретном проекте. Но я думаю, что все начинается с личного общения».
«Меня зовут Марина Адамова, я из Хакасии, из Абакана, это столица республики. Я работаю в Хакасском государственном университете имени Н. Ф. Катанова, преподаю немецкий язык и работаю в отделе дополнительного образования, где я занимаюсь развитием международных отношений и программ обмена. Для нашего Университета важную роль играет географическое положение. Студенты предпочитают «европейские» университеты, вместо того, чтобы приезжать учиться к нам, в Сибирь, они уезжают в Санкт-Петербург или Москву. Для студентов из Китая мы, напротив, находимся гораздо ближе, на учебу они приезжают к нам – и число иностранных студентов нам очень важно».
«Меня зовут Александр Шовгенин, руководитель международного офиса в Волгоградском государственном университете. К вопросу о географическом положении я бы хотел добавить тему инфраструктуры. Волгоградская область находится рядом с границей Казахстана. Но к нам приезжает небольшое количество студентов из Казахстана, из-за отсутствия хорошего транспортного сообщения между Волгоградом и регионами Казахстана. Нет прямых рейсов, прямых поездов – хотя это именно те виды транспорта, которые предпочитают студенты. Пока эта инфраструктура не развита, большого потока казахских студентов в Волгоград не будет».
«Меня зовут Александр Барт, я – лектор фонда им. Роберта Боша в Волгограде. С европейской точки зрения – до этого я долгое время работал в агентстве при Европейском Союзе – очень важными являются, конечно же, административные аспекты, потому что ЕС – это управленческий орган. Однако мы сегодня четко услышали голос участников: личностный фактор играет определяющую роль – совместная инициатива, готовность к компромиссу. Для меня этот акцент был несколько неожиданным».
Вооруженные совместным опытом, в следующем шаге участники проанализируют, каким образом принимаются решения о международном академическом сотрудничестве. До окончания семинара участники разработают первые идеи для новых проектов.