TEIL 2
In diesem interaktiven Live-Online-Workshop beschäftigen wir uns mit der Frage, wie man Schüler*innen in einem virtuellen Klassenzimmer aktivieren und motivieren kann.
Die Ideen kommen aus der Praxis und wurden in mehreren Gruppen erprobt und ihre Umsetzung kann auch den analogen Unterricht unterstützen und bereichern. Die analoge Ergebnissicherung, die kollaborative Zusammenarbeit, die parallele Benutzung von mehreren Online-Tools und Apps, das Teilen und Präsentieren von Inhalten kann wirklich gelingen und das macht auch viel Spaß.
Der interaktive Live-Online-Workshop bietet Ihnen den Rahmen, die Gelegenheit und die Methoden, Ihre eigenen Fragen zu beantworten und Ihre Antworten mit denen von Kollegen zu vergleichen. Wesentlich ist Ihr Engagement, wichtig Ihre Bereitschaft, sich auf unterschiedliche Arbeitsweisen und Ansichten einzulassen. Zentral ist für uns immer die Frage, wie Sie die Live-Online-Workshopinhalte für Ihre weitere Arbeit, für Ihren eigenen (analogen und digitalen)Unterricht, nutzbar machen können.
Live-Online-Workshopleitung
privat
Bernadett Veress kommt aus der Praxis, ist DaF-Lehrerin und Germanistin und hat eine langjährige Unterrichtserfahrung mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Sie ist seit über 20 Jahren als Lehrerfortbilderin für das Goethe-Institut und andere Bildungsträger international tätig, konzipiert und leitet Seminare und (Live-Online)Workshops zu Methodik und Didaktik (zu verschiednen DaF, FüDaf, (soft)CLIL - Themen) für Lehrer:innen jeder Schulstufe. Außerdem moderiert sie oft interaktive (Live-Online)Events für Schüler:innen und plant Projekte, SommerCamps mit und für Schüler:innen.
Sie ist auch im Bereich Coaching von Lehrerkollegien und Führungskräften aktiv. Als Expertin für das frühe Fremdsprachenlernen beschäftigt sie sich mit Materialentwicklung und ist Co-Autorin von verschiedenen Materialien des Goethe-Instituts u.a. auch von den didaktischen Materialien für die digitale Kinderuni.
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