Claim Goethe Institut Claim Goethe Institut

Sverige

Mediekompetens i skolan

Elever vid datorn © Colourbox

Att hantera falsk information på nätet har blivit ett återkommande tema, vare sig det gäller COVID-19-pandemin, politiskt motiverade falska nyheter inför federala val eller i samband med konflikter eller krig. Denna temasida som är sammanställd av Karolin Schwarz handlar om hur man hanterar falska nyheter inom skolväsendet.

Mediekompetens i skolan © Colourbox

Karolin Schwarz
 Inledning

Många talar om falska nyheter på nätet. Men vad kan man göra? Att det finns många möjligheter att ändra saker till det bättre visar dessa texter. Sammanställda av Karolin Schwarz.
Schüler*innen am Computer © Colourbox

Åsa Larsson
 Källkritik på nätet - en utmaning för Sveriges skolor

Den svenska skolan kämpar med att rusta elever mot desinformation – och det blir inte lättare av att ämnet digital källkritik är stort, svårt och nytt.
Bildningsinsatser gör ungdomar rustade att känna igen ”fake news” © Goethe-Institut

Fiete Stegers
 Desinformation som skolämne – många tjänster, lite förankring

Vare sig det gäller falska påståenden om corona, kändisrykten eller klassiska kedjebrev, så kommer ungdomar på nätet ständigt i kontakt med felaktig eller vilseledande information. Vilka bildningsinsatser gör ungdomar rustade att känna igen ”fake news”?

 
Medienkompetenz von Erwachsenen: en kvinna vid en dator © Colourbox

Karolin Schwarz
 Även vuxna behöver mediekompetens

Även vuxna möter en mängd falska nyheter på nätet. Men det saknas tillfredsställande tjänster för denna målgrupp. Finns det fortfarande möjligheter att nå denna grupp?
 
upp