BiblioGreen
Rezidencie pre udržateľné knižnice

@ Ofelya Dallakyan Ofelya Dalakyan sa narodila v roku 1994 v Jerevane. Absolvovala Arménsku štátnu pedagogickú univerzitu Khachatur Abovyan, fakultu filológie. Následne študovala na Národnej akadémii vied.

Počas štúdia pracovala v rozvojovom centre AMI ako učiteľka arménskeho jazyka. Od roku 2018 pracuje v knižničnej oblasti: v rokoch 2018 až 2020 pracovala v oddelení detskej literatúry; v rokoch 2020 až 2022 viedla umelecké oddelenie v knižnici; od roku 2022 do roku 2023 pracovala v lesníckom výbore Ministerstva životného prostredia ako asistentka predsedu výboru a od roku 2023 pracuje v centrálnej knižnici ako vedúca oddelenia detskej literatúry. Rada píše a vydala už tri knihy.

Píše poviedky a rozprávky. Vyhrala dve súťaže v písaní rozprávok, pričom v oboch získala prvú cenu.

Centrálna knižnica Avetik Isahakyan

Foto von Nadina Grebović-Lendo Nadina Grebović-Lendo má dva magisterské tituly – z dejín literatúry a z komparatívnej literatúry a knihovníctva – z Filozofickej fakulty Univerzity v Sarajeve, kde v súčasnosti robí doktorát v odbore informačné vedy.

Je riaditeľkou Univerzitnej knižnice v Sarajeve a vedúcou knižnice Filozofickej fakulty. Venuje sa rozvoju udržateľných a inovatívnych postupov vo vysokoškolských knižniciach a naďalej sa zaoberá nápadmi, ktoré súvisia so zelenými knižnicami. Zúčastnila sa projektu Goetheho inštitútu „Common Waste – Common Libraries”, ktorý sa zaoberal ekologickými perspektívami v knižničnej práci.

Medzi jej súčasné aktivity patrí aj podpora modelov publikovania s otvoreným prístupom bez tlačených vydaní a propagácia digitálnych a ekologických prístupov v knihovníctve.

Univerzitná knižnica v Sarajeve (Bosna a Hercegovina)

@ Giorgi Chichinadze Giorgi Chichinadze  je od roku 2006 riaditeľom Univerzitnej knižnice Akakiho Tsereteliho. Okrem tejto činnosti pracoval v rôznych knižniciach a kultúrnych inštitúciách po celom Gruzínsku. Je tiež vydavateľom elektronického časopisu Bulletin of ATSU a má dlhoročné skúsenosti v oblasti odborného vzdelávania.

Chichinadze viedol a vyučoval programy v oblasti knihovníctva na Univerzite Akakiho Tsereteliho a na Štátnej univerzite v Tbilisi (Ivane Javakhishvili). V súčasnosti doktorandsky študuje filológiu na Univerzite Akakiho Tsereteliho so zameraním na staroveké grécke a rímske knižnice. Pravidelne sa zúčastňuje medzinárodných školení, konferencií a publikuje.

Akaki Tsereteli Štátna univerzitná knižnica Kutaissi (Gruzínsko)

@ Archontissa Choudalaki Archontissa Choudalaki je knihovníčka s dlhoročnými skúsenosťami v oblasti navrhovania a realizácie kultúrnych a vzdelávacích programov pre deti a mládež. V roku 1999 absolvovala štúdium knihovníctva a informačných systémov na Fakulte správy a ekonomiky na Alexandrovom Technologickom inštitúte v Solúne. V rokoch 2011 až 2021 pracovala ako knihovníčka v knižnici Námornej akadémie na Kréte.

Odvtedy pracuje v detskej a mládežníckej knižnici v Soude v obci Chania, kde sa venuje najmä projektom v oblasti environmentálnej udržateľnosti a ekologického povedomia v spolupráci s Národnou knižnicou Grécka. Jej profesionálny záujem sa zameriava na koncepciu a realizáciu vzdelávacích programov a kreatívnych aktivít pre deti. Medzi jej špecifické kompetencie patrí umelecké tvorenie, rozvoj zbierok, katalogizácia, PR, služby pre používateľov a vytváranie pozitívnych a inšpirujúcich zážitkov pre návštevníkov knižnice. V roku 2024 úspešne absolvovala certifikovaný program ďalšieho vzdelávania „Tvorba vzdelávacích aktivít v oblasti kultúry“ a zložila skúšky na hodnotenie vedomostí a kompetencií.

Mestská knižnica Chania (Grécko)

@ Oliwia Gancarz Oliwia Gancarz má 26 rokov a už dva roky pracuje ako knihovníčka v Bioteka, knižnici zameranej na ekológiu v Lubline. Miluje, keď je obklopená nie len knihami, ale aj rastlinami: jej vášňou je kvetinárstvo a zelené rastliny, preto si obzvlášť užíva prírodnú atmosféru svojho pracoviska. Oliwia sa angažuje v rôznych environmentálnych iniciatívach a neustále sa vzdeláva; v súčasnosti absolvuje Google kurz na tému umelá inteligencia.

Aj mimo knižnice chodí rada na túry do poľských hôr, cestuje a objavuje kultúru – najmä v divadle. Tieto aktivity ju inšpirujú v jej knihovníckej práci a pri workshopoch s deťmi.

Mestská knižnica Hieronima Łopacińskiho v Lubline (Poľsko)

@ Ana-Maria Danes Ana-Maria Daneș je riaditeľkou Nemeckého kultúrneho centra Hermannstadt (Sibiu), kde vyvíja kultúrne a vzdelávacie projekty, ktoré spájajú komunity prostredníctvom jazyka, kreativity a spoločných hodnôt. S vysokoškolským vzdelaním v germanistike a francúzskej filológii a certifikátom Goetheho inštitútu prináša viac ako desať rokov skúseností s výučbou nemeckého jazyka, kultúrnym manažmentom a medzinárodnou spoluprácou.

Jej interdisciplinárne workshopy – ako napríklad „Furnica-Workshop“ – spájajú literatúru, históriu a prírodné vedy a podnecujú mladých študentov k úvahe nad spoluprácou, rozprávaním a prírodným svetom. Tieto formáty vytvárajú priestor pre komunikáciu a spolunažívanie s prírodou, pričom sa často používajú metafory a hravé dialógy, aby sa vzbudila zvedavosť.

Ana-Maria vybudovala silné siete medzi inštitúciami, pedagógmi a občianskou spoločnosťou a zasadzuje sa za to, aby sa knižnice a kultúrne priestory stali centrami inovácie, ekologického povedomia a spoločenského angažovania. Hovorí plynule po anglicky a má rozsiahle skúsenosti s mentoringom. Svoje odborné znalosti v oblasti tvorivého programovania a medzikultúrneho vzdelávania vnáša do projektu „Library Residency for Sustainability“.

Okresná knižnica Astra Sibiu (Rumunsko)

@ Marija Radulovic Marija Radulović je knihovníčkou v mestskej knižnici „Vladislav Petković Dis“ v Čačaku v Srbsku, kde pracuje od roku 2007. S magisterským titulom v odbore srbský jazyk a literatúra a viac ako 15-ročnou praxou spája kultúru, vzdelávanie a medzinárodnú spoluprácu s modernými prístupmi v knihovníctve. Zameriava sa na udržateľný rozvoj, medzikultúrnu výmenu a celoživotné vzdelávanie.

Koordinovala projekt „Voda ako samozrejmosť“ v rámci Europe Challenge 2024 a bola spoluzakladateľkou platformy ECO-ZONE pre ekologické vzdelávanie v knižniciach. Jej práca bola medzinárodne ocenená, okrem iného iniciatívou IFLA ENSULIB. Marija aktívne vystupuje ako rečníčka na odborných podujatiach a spolupracuje s európskymi kultúrnymi inštitúciami. Je členkou predstavenstva Srbskej knižničnej asociácie a angažuje sa za knižnice ako miesta dialógu, udržateľnosti a inovácie.

Mestská knižnica Čačak (Srbsko)

@ Simona Svitková Simona Svitková v súčasnosti pracuje v Staromestskej Knižnici v Bratislave, kde sa aktívne podieľa na prevádzke knižnice a rozvoji komunity v okolí jednej z jej pobočiek. Okrem toho prispieva k práci oddelenia vzdelávania a metodiky knižnice, kde sa podieľa na tvorbe jej dlhodobej vízie a osvetovej činnosti.

Vďaka svojmu vzdelaniu v oblasti umenia a dizajnu sa živo zaujíma o interdisciplinárnu spoluprácu a vytváranie premyslených prostredí – fyzických, mentálnych aj virtuálnych –, ktoré podporujú učenie a pohodu.

Staromestská knižnica v Bratislave (Slovensko)

@ Ali Fuat Kartal Ali Fuat Kartal je dlhoročným predsedom Tureckej asociácie knihovníkov (TKD) a významnou osobnosťou tureckej knižničnej scény. Vďaka svojim bohatým skúsenostiam v oblasti knihovníctva a koncepcie knižníc sa už mnoho rokov angažuje za profesionalizáciu a spoločenské uznanie profesie „knihovník/knihovníčka“.

Osobitný dôraz vo svojej práci kladie na udržateľný rozvoj knižníc: Ali Fuat Kartal podporuje inovatívne koncepcie, ktoré kladú dôraz na ekologickú, sociálnu a ekonomickú udržateľnosť, a angažuje sa za knižnice ako perspektívne, otvorené miesta vedomostí a stretávania sa.

Okrem toho podporuje početné iniciatívy na budovanie a rozvoj knižníc v Turecku, čím významne prispieva k posilneniu knižničnej scény.

@ Mariam Aleksanyan Mariam Aleksanyan je pedagogička, vývojárka vzdelávacích programov a projektová manažérka so sídlom v Arménsku, ktorá má rozsiahle praktické skúsenosti v oblasti vzdelávania pre udržateľný rozvoj, komunitného angažovania a sociálno-emocionálneho učenia (SEL).

Viedla viacero programov financovaných z grantov zameraných na environmentálne povedomie a verejné blaho. Aleksanyan je tiež spoluzakladateľkou viacerých vzdelávacích a neziskových iniciatív, medzi ktoré patrí aj mimovládna organizácia Totik Social-Cultural Development, a pracuje s rôznorodými cieľovými skupinami všetkých vekových kategórií a pôvodu – od školákov až po dospelých.

V súčasnosti študuje doktorandské štúdium na Jerevanskej štátnej univerzite v odbore Teória a História vzdelávania. Zameriava sa na vývoj inkluzívnych, kreatívnych a na výzvy orientovaných formátov vzdelávania, ktoré sú v súlade s cieľmi ekologickej udržateľnosti a sociálneho rozvoja.

@ Hannelore Vogt Dr. Hannelore Vogt, dlhoročná riaditeľka mestských knižníc v Kolíne a Würzburgu, absolvovala Kolínsku priemyselnú a obchodnú komoru ako manažérka transformácie pre udržateľnosť v oblasti kultúry.

Bola predsedníčkou poradného výboru pre informácie a knižnice v Goetheho inštitúte, členkou rôznych výborov – Stáleho výboru verejných knižníc a Metropolitných knižníc – vo Svetovej asociácii knižníc (IFLA) a strategickou poradkyňou nadácie Billa a Melindy Gatesovcov v oblasti globálnych knižníc. Mnoho rokov vyučuje na Slobodnej univerzite v Berlíne na tému riadenie zmien.

Pôsobí po celom svete – v súčasnosti vo viac ako 30 krajinách – ako referentka pre rozvoj knižníc / transformáciu ponúk a priestorov, marketing knižníc, udržateľnosť, riadenie inovácií a rozvoj ľudských zdrojov.

@ Nino Barjadze Nino Barjadze sa narodila 18. apríla 1988 v Tbilisi v Gruzínsku, kde absolvovala školské vzdelanie. V rokoch 2005 až 2010 študovala zubné lekárstvo na Štátnej lekárskej univerzite v Tbilisi a následne v rokoch 2010 až 2012 absolvovala odbornú prípravu v oblasti terapeutického zubného lekárstva. V rokoch 2013 až 2020 pracovala ako zubná lekárka.

Počas pandémie sa rozhodla pre nový začiatok v kariére a začala sa zaoberať otázkami životného prostredia. V roku 2024 absolvovala kurz o nakladaní s odpadom, degradácii biosféry a ekologickej udržateľnosti. V tom istom roku spustila svoj ekologický blog a v roku 2025 moderovala 16 epizód „Ecofriendly Podcast“ na YouTube.

@ Dominiki Vagiati Dominiki Vagiati, narodená v roku 1996 v Solúne v Grécku, je pedagogička, projektová manažérka, tanečnica a performerka so špeciálnym zameraním na tímovú prácu a kolaboratívne procesy. Jej práca sa pohybuje na rozhraní vzdelávania, umenia a udržateľnosti. Jej výskum sa zameriava na psychopedagogiku, environmentálne vzdelávanie, commons a umelecké poňatie priestoru.

Zaujíma sa najmä o telesnú a multimodálnu interakciu žiakov s verejnými priestormi – a o to, ako sa tieto priestory nabíjajú významom prostredníctvom vnímania, skúseností a reprezentácie. Študovala pedagogiku (BA) a absolvovala magisterské štúdium v odbore umenie a vzdelávanie. Pracovala na školách vo Fínsku a Dánsku.

Od roku 2020 pôsobí ako prevádzková riaditeľka environmentálnej organizácie Mamagea, kde vyvíja a realizuje udržateľné projekty so školskými komunitami. Cieľom je premeniť verejné školy na živé miesta vzdelávania a centrá pre ekologickú kreativitu prostredníctvom participatívne navrhnutej zelenej infraštruktúry.

@ Agata Zgliczynska Agata Antonina Zgliczyńska je zakladateľkou Circular Fashion Foundation v Poľsku, kde propaguje módu ako nástroj vzdelávania, udržateľnosti a spoločenského angažovania. Koncipuje a vedie workshopy, festivaly a školenia, ktoré spájajú mimovládne organizácie, školy, remeselníkov a miestne orgány v oblasti cirkulárnych praktík, ako je opätovné použitie, oprava a zodpovedná spotreba.

Jej prístup kombinuje kreativitu, „nudging“ a participatívne metódy, aby bola cirkulárna ekonomika prístupná a inšpiratívna pre komunity. Ako uznávaná predstaviteľka cirkulárnej módy v Poľsku buduje aliancie medzi aktérmi občianskej spoločnosti a kultúry a umožňuje ľuďom využívať módu ako motor zmeny a odolnosti.

@ Şerban Scrieciu Dr Şerban Scrieciu je ekonóm, ktorý sa zameriava na oblasti ochrany klímy, sociálnej inklúzie a alternatívnych ekonomických modelov, ktoré lepšie slúžia spoločnosti a prírode.

V súčasnosti pracuje ako politický analytik pre Európsku komisiu v Bruseli, poradca pre London Interdisciplinary School (LIS) pri vývoji učebných osnov MBA a lektor na University College London (UCL), kde prispieva k UCL Summer School. Je tiež zakladateľom a riaditeľom ICENS Lab (Interdisciplinary Climate Economics for Nature and Society), neziskovej organizácie, ktorá podporuje diverzitu ekonomického myslenia vo vzdelávaní, výskume a praxi a posilňuje dialóg medzi ekonomikou a humanitnými vedami v záujme udržateľnejšej budúcnosti.

Şerban pochádza z Rumunska a má titul MA z University v Sussexe a doktorát z University v Manchesteri, obidva v Spojenom kráľovstve. Vo voľnom čase sa venuje mestskej fotografii a objavovaniu nových miest a kultúr.

@ Marija Markovich Marija Marković je umelkyňa a aktivistka. V roku 2011 absolvovala magisterské štúdium Fakulte výtvarných umení na Akadémii výtvarných umení v Belehrade a v roku 2017 ďalšie magisterské štúdium na Parsons School of Design v New Yorku. Marković je interdisciplinárna umelkyňa, ktorej tvorba zahŕňa video, maľbu, kresbu, inštalácie a sochárstvo. Jej najnovšie diela skúmajú mentálne, fyzické a sociálne dopady klimatických zmien.

Je tiež spoluzakladateľkou a aktivistkou občianskej organizácie Zeleni talas (Zelená vlna), ktorá sa venuje ochrane a zachovaniu životného prostredia, so zvláštnym zameraním na problém znečistenia ovzdušia v jej rodnom meste Čačak. Okrem toho je spoluzakladateľkou a umeleckou riaditeľkou spoločnosti Fragment Inc., ktorá výskumom nových materiálov vyrába panely z recyklovaného skla.

@ Žofia Kutlíková Jakubová Žofia Kutlíková Jakubová študovala právo a medzinárodné vzťahy. Po rokoch strávených v zahraničí v roku 2018 spoluzaložila miestne environmentálne občianske združenie Pestrec. Pestrec sa zameriava hlavne na zážitkovú environmentálnu výchovu v školách. Žofia sa podieľa na vedení komunitnej záhrady KOZA v Nitre, ktorá vzdeláva v oblasti ekologického záhradníctva a pestovania rastlín a podporuje multikultúrnu a vekovo zmiešanú komunitu. Verí, že zmeny môžu nastať prostredníctvom emócií, spolupráce a vzťahov.