การริเริ่ม "โรงเรียน: ความร่วมมือแห่งอนาคต"

โครงการ “โรงเรียน ความร่วมมือแห่งอนาคต” หรือ PASCH เชื่อมสายสัมพันธ์เยอรมนีกับเครือข่ายโรงเรียนทั่วโลกมากกว่า 2,000 โรง ปัจจุบัน สถาบันเกอเธ่ดูแลและให้คำปรึกษาโรงเรียนในโครงการ PASCH ประมาณ 600 โรงในระบบการศึกษานานาชาติจากกว่า 100 ประเทศ

ในเดือนกุมภาพันธ์ ปีพ.ศ. 2551 กระทรวงต่างประเทศได้ให้กำเนิดความคิดริเริ่ม “โรงเรียน ความร่วมมือแห่งอนาคต” หรือ PASCH ซึ่งมีกระทรวงการต่างประเทศเองทำหน้าที่ประสานงานและ

หลักการชี้นำและเป้าหมาย

หลักการชี้นำทั้งสี่นี้กำหนดทิศทางของโครงการ PASCH

สร้างวิสัยทัศน์ด้วยการศึกษา
เปิดมุมมองใหม่ๆ จากการรู้หลายภาษา
ช่องทางสู่ภาษาและการศึกษา รวมถึง
การรับมือกับปัญหาในอนาคตด้วยกันในฐานะการเรียนรู้ร่วมกันระดับนานาชาติ

ในเดือนกุมภาพันธ์ ปี พ.ศ. 2551 กระทรวงต่างประเทศ เยอรมนีได้ริเริ่มโครงการ “โรงเรียน ความร่วมมือแห่งอนาคต” หรือ PASCH ทำหน้าที่เชื่อมสายสัมพันธ์เยอรมนีกับเครือข่ายโรงเรียนทั่วโลกมากกว่า 2,000 โรง ปัจจุบัน สถาบันเกอเธ่ดูแลและให้คำปรึกษาโรงเรียนในโครงการ PASCH ประมาณ 600 โรงในระบบการศึกษานานาชาติจากกว่า 100 ประเทศ

ความคิดริเริ่มได้รับการประสานงานจากกระทรวงการต่างประเทศ และสถาบันเกอเธ่ องค์กรแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมระดับโรงเรียนจากที่ประชุมระหว่างกระทรวงศึกษา และวัฒนธรรมของรัฐต่างๆ (PAD) และองค์กรแลกเปลี่ยนทางการศึกษาแห่งสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี )DAAD)

เราจะเชื่อมเครือข่ายของโรงเรียนเยอรมันในต่างประเทศและโรงเรียนที่จัดให้มีประกาศนียบัตรของภาษาเยอรมันให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น นอกจากนั้นยังมีการพัฒนาการทำงานร่วมกันของโรงเรียนเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับภาษาเยอรมันในฐานะภาษาต่างประเทศในระบบการศึกษานานาชาติสืบไป ยิ่งไปกว่านั้นเรายังมอบทุนเพื่อการศึกษาในประเทศเยอรมนีและโอกาสในการแลกเปลี่ยนนักเรียนหรือการสร้างโรงเรียนคู่สัญญา

เป้าหมายของ PASCH

ความสนใจที่ยั่งยืนและความตื่นตาตื่นใจในประเทศเยอรมนีสมัยใหม่ สังคม และภาษาเยอรมันของเยาวชนควรได้รับการกระตุ้น เครือข่ายทั่วโลกของโรงเรียนคู่สัญญาในประเทศเยอรมนีจึงถือกำเนิดขึ้น โรงเรียนเหล่านี้จะพัฒนาไปสู่การเรียนรู้ร่วมกันในระดับนานาชาติผ่านการทำกิจกรรมและการแลกเปลี่ยนร่วมกัน

PASCH ช่วยสร้างมาตรฐานคุณภาพของนักเรียนและคณาจารย์ผ่านข้อเสนอ ทางการเรียนที่น่าดึงดูดใจ สิ่งนี้ยังช่วยขยายประสิทธิภาพของเยาวชนเพื่อการศึกษาต่อในประเทศเยอรมนีและชีวิตการทำงานในภายภาคหน้า นอกจากนั้นเป้าหมายของ PASCH คือการสร้างเสริมสายสัมพันธ์ที่สดใสและยั่งยืนกับประเทศเยอรมนีรวมถึงแรงผลักดันจากโรงเรียน ให้คณาจารย์ นักเรียนมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเปิดกว้าง และความร่วมมือของทุกฝ่าย PASCH ยังเชื่อมโยงความคิดริเริ่มตามนโยบายด้านวัฒนธรรมและการศึกษาของกระทรวงการต่างประเทศ ยกตัวอย่างเช่น อาสาสมัครด้านวัฒนธรรม

หน้าที่และมาตรการของสถาบันเกอเธ่

สถาบันเกอเธ่สนับสนุนและดูแลโรงเรียนในโครงการ PASCH มากกว่า 550 โรงโดยริเริ่มการเรียนการสอนภาษาเยอรมันหรือพัฒนาสานต่อการเรียนให้ดียิ่งขึ้นไป เราจัดฝึกอบรมการเรียนการสอนและคอร์สเรียนภาษาให้กับคณาจารย์ และจัดหาสื่อการเรียนการสอนวัฒนธรรมและประเทศเยอรมนีที่ทันสมัยและนำเสนออย่างหลากหลาย