Experimentieren auf Deutsch

Das Goethe-Institut in der Türkei hat vielseitig einsetzbare Materialien zu folgenden Themen des Sachunterrichts entwickelt: Flüssigkeiten,  Globale Erwärmung, Alternative Energiequellen und Kommunikationsmittel.




Zu diesen Themen stehen vier CLIL-Module ausgearbeitet zur Verfügung. Hauptziel ist das Experimentieren und die deutsche Sprache zeitgleich zu lernen. Die Schüler üben Hörverstehen, Leseverstehen von Fachtexten, Schreiben und Sprechen – indem sie berichten und ihre Ergebnisse präsentieren.​

 

ZIELGRUPPE UND DURCHFÜHRUNG

Die Zielgruppe sind Jugendliche der Klassen 7 bis 9 mit Deutsch ab A1 Niveau. Die Module enthalten folgende Materialien für die Schüler und Schülerinnen:

Vorbereitungen

• Einführung in das Thema
• Vorentlastungen zum Wortschatz
• Formulieren von Hypothesen​

Durchführen

• Ausprobieren der eigenen Vermutungen oder Modelle
• Selbstständiges Experimentieren

Reflexion:

• Besprechung der Ergebnisse
• Bestätigung oder Widerlegung der Hypothesen
• Fachliches Wissen
• Schriftliches Festhalten im Experimentierprotokoll​

Weitere Module hat das Goethe-Institut Slowakei entwickelt: 15 Module zu den Themen Wasser, Magnetismus, Pflanzen, Auto, Materialien, Luft, Zeit, Gewicht, Öl und Fett, Gas, Der menschliche Körper, Tiere, Natur, Erde, Sonne erarbeitet. 
Zu den weiteren Materialien


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