Live-Vortrag Schreiben - digital und kompetent

Schreiben - digital und kompetent 
 
Schreiben gilt als schwierige Fertigkeit unter den Lernenden, Schreibaufgaben sind wenig beliebt. Gut schreiben zu können wird aber immer wichtiger, weil die Kommunikation heute oft durch digitale Texte, e-Mails, Chats, Forumbeiträge oder Kurznachrichten verläuft. Schreiben ist auch schulrelevant, denn es unterstützt und dokumentiert Lernprozesse: Digital verfasste Projektberichte und Präsentationen bilden oft die Grundlage für Leistungsbeurteilung. 
Wie können wir Lernern helfen, kompetente und erfolgreiche Schreiber zu werden?
 
In diesem Vortrag gehen wir auf folgende Aspekte ein:
Wie können wir im DaF-Unterricht Schreibanlässe anbieten, die zielführend, in sinnvolle Handlungszusammenhänge eingebettet und motivierend sind?
Verläuft der Schreibprozess digital anders als auf Papier? Welche Strategien setzen gute Schreiber dabei ein?
Wie gehen wir im Unterricht mit Textsorten um, die zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit angesiedelt sind?
Welche Teilkompetenzen müssen im Unterricht trainiert werden, damit gute Texte in der Fremdsprache entstehen?
Wie können wir die Korrekturfunktionen von Schreibprogrammen sinnvoll nutzen?
Wie funktioniert es, wenn mehrere Schüler zusammen einen Text schreiben? Welche kollaborativen Schreibtools /-Apps unterstützen sie dabei?

Referentin: Doris Schmidt-Balkış
ist Germanistin und DaF-Lehrerin, hat langjährige Unterrichts-
erfahrung mit Jugendlichen und Erwachsenen an Schulen und an Goethe-Instituten. Sie war an der Middle East Technical University Ankara als Lektorin für DaF und an der Marmara Universität Istanbul als Dozentin in der Ausbildung von angehenden DeutschlehrerInnen  tätig. Zurzeit lebt und arbeitet sie in Berlin und Istanbul. Seit über 20 Jahren leitet sie Seminare und Workshops für das Goethe-Institut und tutoriert DLL-Kurse. Ihre Schwerpunkte sind Blended Learning, Live-Online-Unterricht, Unterrichtsplanung, Unterricht für Erwachsene, Leistungsmessung, Seminardidaktik, Fremdsprachen­didaktik und Methodik, Handlungsorientierung und frühes Fremdsprachenlernen.


Referentin: Szklenár Judit
ist DaF-Lehrerin und nach 10 Jahren in der Lehrerausbildung an der Universität Szeged seit 2000 als freie Fortbildnerin für DaF und im Bereich Fortbildungsdidaktik tätig. Sie lebt in Ungarn, leitet Präsenz-
seminare weltweit - und aktuell Online-Seminare. Ihre Schwerpunkte sind autonome und kooperative Lernformen, Lernstrategien, handlungs- und projektorientiertes Lernen, digitale Medien, Visualisierung und Lernräume gestalten. Sie entwickelt Fortbildungskonzepte, Material für Unterricht und Seminare, sowohl für Präsenz- als auch für Online-Formate.