Kısa yollar:
Doğrudan içeriğe git (Alt 1)Doğrudan bir alt navigasyona git (Alt 3)Doğrudan ana navigasyona git (Alt 2)

Tipografi & Serigrafi

Okul // Atölye // 14-18 yaş // 3 saat // 3-4 ders birimi
Kumaş // serigrafi
Basım ve Reklam Atölyesi // Tipografi // Grafik // Herbert Beyer
 

typografie und siebdruck Alexia Manzano | CC BY-NC-SA 4.0 gereksınımler:

  • Kareli kağıt
  • Kurşun kalem
  • Fosforlu kalem
  • Makas
  • Bez torba
  • Tekstil
  • Serigrafi çerçevesi (A3,1 x grup başına)
  • Rakle (grup başına 1)
  • Serigrafi kumaş boyası
  • Spatula
  • Sünger
  • Yapışkan folyo
  • Kağıt bant
  • Altlık olarak karton

kilavuz

Bu modülde, katılımcılar bir tarafta Weimar'daki Bauhaus üzerinde tipografinin geliştirilmesine giriş yapacaklar ve aynı zamanda László Moholy-Nagy ve Wassily Kandinsky'nin yanı sıra Dessau'da Hans Beyer'in  en önemli temel baskı tekniklerinden birini tanicaklar: serigrafi. Kitaplar ve web siteleri bazında, Herbert Beyer ve Josef Albers'in geometrik temel formlara grafik türevleri ve oryantasyonları da dahil olmak üzere farklı tasarım örnekleri gösterilecek, bir sonraki adımda, kendi tasarımları kumaş torbalar üzerine basılacak ve baskıları basitleştirilmiş bir serigrafi baskı işleminde getirilecektir.

Adım 1: Herbert Bayer ve Josef Albers örneklerinin ardından katılımcılar, kare, daire ve üçgen gibi temel geometrik şekillere dayanarak 4 ila 5 kişilik küçük gruplar halinde harfler ve grafik unsurlar tasarlayacaklar.

Adım 2: Katılımcılar birbirlerinin tasarımlarını tanıtır ve birlikte bir mektup, bir kelime veya kolaj üzerine anlaşır ve çalışır.

Adım 3: Kağıt üzerindeki tasarımlar plastik folyoya aktarılır, ardından şablon bir kesici ve makasla dikkatlice kesilir. İki veya daha fazla renk kullanmak istiyorsanız, birkaç adımda yazdırmanız gerekir. Bu varyant deneyimli veya daha yaşlı katılımcılar için daha uygundur.

Adım 4: Plastik folyo elek üzerine yapıştırılmıştır. Bu, en iyi sonuçta iki katılımcı kareyi pedin üzerine bastırır, böylece hareket etmeyecek şekilde çalışır, diğer iki katılımcı filmi ekrana herhangi bir hava kabarcığı veya oluk olmadan eşit bir şekilde yapıştırır. Kenarlar kağıt bantla ayarlanır ve bantlanır.

Adım 5: Basılacak malzeme tabana yerleştirilir ve düzgünleştirilir, serigrafi çerçevesi, şablon doğru yerde olacak şekilde konumlandırılır. İki ila üç katılımcı, serigrafi çerçevesini farklı yönlerden tutar ve kumaşa hafifçe bastırır. Diğer iki katılımcı, uzun kenarlardan birindeki rengi elek üzerine uygulamak için bir spatula kullanır.

Adım 6: Şimdi yazdırılıyor: Bir katılımcı, sileceği serigrafi çerçevesinin diğer tarafına hafifçe çapraz olarak hareket ettirerek mürekkebin ekran boyunca düzgün bir şekilde yazdırılmasını sağlar. Burada bir miktar baskı uygulanmalıdır. Ardından silecek ayarlanır ve renk, ilk hareketle aynı eğik pozisyonda "geri itilir".

Adım 7: Ardından çerçeveyi kumaşa taşımadan dikkatlice kaldırılır. Motif şimdi kumaşın üzerinde olmalı.

Adım 8: Aynı prosedür şimdi diğer tekstiller için de geçerlidir. Arada, her zaman biraz renk verilmelidir. Son baskıdan sonra, kalan renk potaya geri döner.

Adım 9: Boya hala ıslakken elek ılık suyla yıkanmalıdır. Çerçeve bir sonraki baskıya kadar iyi kurutulmalıdır. İkinci renge sahip başka bir şablon motifi tamamlamaksa, bir sonraki tur aynı prensibi izleyecektir. İdeal olan, kumaşın zaten kurutulmuş olmasıdır, bu nedenle ikinci bir işleme ertesi gün devam etmek en uygunudur - veya en azından belli bir aradan sonra.

Bauhaus, en başından beri, geometrik temel formlara dayalı, azaltılmış, süslemesiz, basit bir tasarım tanıttı. İşlev, üretim, kullanım ve malzemeye uygun ve yapıcıların görünürlüğü öğretmenlerin farklı kavramlarına rağmen ön plandaydı. Bu boyutlar, büyük ölçekli mimari topluluklarda olduğu gibi bireysel binalar, fonksiyonel mobilyalar ve kullanıcı dostu yardımcı cihazların yanı sıra göze çarpmayan günlük yaşamda da belirgindir. Walter Gropius, okulu sanat ve el sanatlarını birleştirme iddiasıyla kurdu. Amaç, endüstriyel seri üretime uygun tasarım ve mimari ürünleri birleştiren yeni bir sanatçı türü oluşturmaktı.
Bauhaus'ta mimarlar, görsel sanatçılar, zanaatkarlar, akademisyenler, eğitimciler veya farklı geçmiş ve geçmişlere sahip dansçılar ders verdi ve öğrenim gördü.

Weimar Bauhaus'un başında, "Yazma Teorisi" kursu zaten geometrik olarak oluşturulmuş yazı tipleriyle denenmiş olsa da, tipografi sadece küçük bir rol aldı. Bauhaus doktrinindeki tipografinin konumu ancak 1923'te, László Moholy - Nagy'nin Johannes Itten'e halefi olarak ön kursun başı olarak atanmasıyla değişti. 1923 yılında Bauhaus sergisi boyunca, Wassily Kandisky başkanlığında bir "Reklam Atölyesi" kuruldu ve daha sonra öğretim proğramının önemli bir parçası olan tipografi yoğun incelemeye alındı.

„Offset, Dergisi 7, 1926“ dergisinde László Moholy-Nagy yazdı:

Örneğin, eksi ve büyük harf içermeyen standart bir yazı biçimi talep edilir; sadece birim harfleri - boyutu değil, şekle göre. Tabii ki, mevcut yazılı formumuzu modernleştirmenin ötesine geçen idealist talepler de bulunabilinir. Fonetik olarak elde edilebilecek az sayıdaki işaret dışında, yazılarımız eski sözleşmelere dayanıyor. Bu işaretlerin kökenini bugün belirlemek zordur. Bunlar, artık yorumlanamayan geleneksel formların biçimsel-stilistik (veya pratik) modifikasyonlarıdır. Böylece, (basılı) yazının ancak yeniden nesnel bir bilimsel temelde gerçekleştirilmesi durumunda yeniden düzenlenmesinden söz edilebilir. Belki de optofonetik deneyler, ses rakamı sonuçları, sismografik-projektör veya benzeri temelinde. Daire, kare, üçgen gibi temel formların varsayılması bugün kesinlikle ilginç resmi, hatta zorunlu olarak pratik olsa da, yazılı sonuçlara yol açar; ama yine de ütopik bir bakış açısıyla, sorunun doğru kaydı olarak görülmeyeceklerdir. "

Dessau'ya taşındıktan sonra, en başından beri yeni binada bir mürettiphane ve matbaa kuruldu. Basım ve reklam atölyesi, 1925'ten 1928'e kadar Herbert Bayer tarafından yönetildi. Bauhaus için geliştirilen reklam tipografisi Dessau evresinin görünümünü belirleyici bir biçimde şekillendirdi. Kırmızı ve siyah tasarımlara hakim oldu, yazı tipi olarak özellikle Schelter Grotesque ilerleyen zamanda Futura kullanıldı. Herbert Bayer “Dünya yazısı” adını verdiği birim yazısı fikriyle devam etti. Teknik broşürleri, ekonomik ve psikolojik temelleri ile yeni broşürlerin geliştirilmesine, pratik kullanımına ve modern reklamcılığın genel sorunlarına kendini adadı. Yazı tipi tasarımında en basit geometrik ilkeleri baz aldı. Amacı iletişim süreçlerinin standardizasyonu ve Bauhaus için tek tip tipografik bir görüntünün geliştirilmesiydi.

Atölyenin ilk çalışmalarından biri, seçilen Bauhaus ürünlerini tanıtmak için kullanılan "Desen Kataloğu" idi. Bauhaus Dessau'daki basım ve reklam atölyesinin çalışmasıyla, en belirgin ifadesi küçük harf olan bir yazı tipi reformu başlatıldı. Bayer, tüm harflerin daire ve karenin temel şekillerine dayanmasını ve aynı çizgi genişliğinde olmasını istedi.

Offset-Dergisi 10/1926:

„Ne yazık ki, bugün, bireysellik ve özgünlük kazanma ilkesiyle yaratılan çok büyük miktarda sözde karakter ve sanatçı senaryoları karışıklık hale geldi. Süslü biçimiyle arkaik,gayriciddi ve çok karmaşık görünüyorlar; Bugünün ve yarının gereksinimlerini karşılamak için, resmi olarak objektif bir sonuç elde edilmesi gerekecektir. ”

Büyük ve küçük alfabe yoktur. Bir ses için büyük ve küçük bir işarete sahip olmak gerekli değildir. Karakterde tamamen farklı iki alfabenin aynı anda kullanılması mantıksız ve uyumsuzdur. (...) Kırılma, gotik, Rusça vb. gibi ulusal nitelikte yazılar, sınırlı olduğu için Madde 1 (Uluslararası Anlayış) ile ilgili olarak imkansızdır. ”

1925 yılının sonunda Bauhaus küçük harfleri tanıtmaya ve mevcut DIN standartlarına göre sadece basılı malzemeleri kullanmaya karar vermişti. O andan itibaren antetli kağıtlar basıldı:

„her şeyi küçük yazarız, çünkü zaman kazanırız. ayrıca: aynı yere varmak için neden 2 alfabete? büyük konuşulamıyor neden büyük harf kullanmalı?“

Josef Albers ayrıca temel geometrik şekillere dayalı font kavramları üzerinde de çalışır. "Kombinasyon yazımı" girişimlerinde, kare, kadran ve daireden oluşan üç temel formdan eksiksiz bir alfabe oluşturuldu.