Türkiye’de DLL Üniversite İş Birlikleri

Uygulamaya dönük, yenilikçi ve uluslararası ağlarla bağlantılı: Üniversitelerde kullanılan Deutsch Lehren Lernen (DLL) (Almanca Öğretmeyi Öğrenmek), araştırma odaklı öğrenme yaklaşımıyla Almanca öğretmeni yetiştirme süreçlerini güçlendirir.

Birbirine geçmiş iki halat

Öğretmen Eğitiminde DLL

Dünya genelinde nitelikli Almanca yabancı dil (DaF) öğretmeni açığı bulunmaktadır. Goethe-Institut’un Almanca öğretmenlerinin yetiştirilmesini ve mesleki gelişimini destekleyen Deutsch Lehren Lernen® (DLL) (Almanca Öğretmeyi Öğrenmek) programı tam da bu noktada devreye girmektedir. Goethe-Institut, üniversitelerle gerçekleştirdiği iş birlikleri aracılığıyla geleceğin Almanca öğretmenlerine bilimsel temellere dayanan ve uygulamaya yönelik bir eğitim sunmaktadır. DLL modüllerinin üniversite öğretimine entegre edilmesi ve eylem araştırmasına dayanan yenilikçi yaklaşımı sayesinde program, öğretmen yetiştirme kalitesinin sürdürülebilir biçimde geliştirilmesine katkı sağlamaktadır.

DLL’nin en önemli özelliği araştırma odaklı öğrenme yaklaşımıdır. Bu yaklaşımda öğrenciler, derslerde karşılaşılan somut sorunları kendileri araştırır ve elde ettikleri sonuçları kuramsal bilgilerle ilişkilendirir. DLL, eleştirel düşünmeyi, deneyim paylaşımını ve Almanca öğretiminin kalitesinin sürekli olarak iyileştirilmesini teşvik eder.

Amaç, geleceğin Almanca öğretmenlerinin eğitimini desteklemek ve bu eğitimi mümkün olduğunca uygulamaya yakın bir şekilde gerçekleştirmektir. Böylece Almanca derslerinin çekici, çağdaş ve etkili bir biçimde tasarlanması hedeflenmektedir. Bunun gerçekleşebilmesi için öğretmenlerin yöntemsel, didaktik ve dilsel açıdan donanımlı olmaları gerekmektedir.

Rafael D. Deschka, Goethe-Institut Avrupa II Dil Çalışmaları Bölüm Başkanı

Deutsch Lehren Lernen (Almanca Öğretmeyi Öğrenmek)

DLL’nin Avantajları

DLL; akademik mükemmeliyeti, uygulamaya dönük yöntemleri ve uluslararası ağları bir araya getirir. Goethe-Institut’un uzmanlığıyla desteklenen esnek ve modüler yapısı sayesinde kalite, yenilikçilik ve uluslararası geçerlilik açısından benzersiz bir kombinasyon sunar.

Üniversiteler için

Kurumsal profil ve görünürlük: Yenilikçi bir eğitim programı, üniversitenizin ulusal ve uluslararası düzeyde öne çıkmasını sağlar.
Esnek entegrasyon: DLL, yüz yüze, karma (blended learning) veya tamamen çevrim içi programlara kolayca entegre edilebilir.
Kalite artışı: Goethe-Institut’un yöntemsel, didaktik, akademik ve teknik kaynaklarına erişim sağlar.
Ağın güçlendirilmesi: İş birliği, DaF eğitici eğitmen ağını genişletir ve yeni ortak projeler için zemin oluşturur.

Üniversite Öğretim Elemanları için

Mesleki gelişim: Yöntem, didaktik ve medya didaktiği alanlarında eğitimlere ve Goethe-Institut tarafından verilen katılım belgelerine erişim.
Didaktik yenilik: DLL’de geliştirilen yeni yaklaşımların kendi öğretim uygulamalarına aktarılması.
Uluslararası geçerliliğe sahip yeterlilik: Dünya çapında standartlaştırılmış DLL eğitmeni eğitimini tamamlama imkânı.
Paylaşım ve danışmanlık: Goethe-Institut tarafından sağlanan ek destek ve ileride eğitici eğitmeni olabilme fırsatı.

Öğrenciler için

Güçlü uygulama bağlantısı: Modern öğretim ilkeleri ve Uygulama Araştırma Projeleri (PEP) aracılığıyla doğrudan kendi öğretim uygulamalarında kullanılabilecek deneyimler.
Bireysel yeterlilik gelişimi: Yüksek düzeyde etkileşim, uluslararası iyi uygulama örnekleri ve kişiselleştirilmiş öğrenme süreci.
Çift sertifika: Goethe-Institut ve partner üniversite tarafından ortaklaşa verilen sertifika ile mesleki hayata girişte avantaj.
Genişletilmiş fırsatlar: Burs olanaklarına ve Almancaya akademik ve eğitim dili olarak erişim.