Швидкий вхід:
Перейти прямо до змісту (Alt 1)Перейти прямо до навігації другого рівня (Alt 3)Перейти прямо до головної навігації (Alt 2)
Planspiele© colourbox

Моделюючі ігри

Моделюючі ігри користуються все більшою популярністю у різних сферах життя – від освіти в її найширшому розумінні до економіки та громадянського суспільства. У навчальних процесах люди всіх вікових груп охоче долучаються до інтерактивних та ігрових методів для отримання знань та розвитку нових компетенцій. В рамках моделюючих ігор здійснюється наближена до реальності симуляція передусім складних процесів переговорів та прийняття рішень. 

Цей навчальний метод підходить майже для кожної вікової та професійної групи. Упродовж всієї моделюючої гри учасники беруть на себе роль дійових осіб та представників груп за інтересами. Все відбувається на фоні вигаданої, але близької до реальності вихідної ситуації – йдеться про так званий сценарій.

Моделюючі ігри завжди уможливлює готовність гравців доєднатися до відкритих навчальних процесів. Результат гри учасники визначають самі. Відтак тут доречний вислів, що метою є сам шлях.

Як саме функціонує моделююча гра? Про це можна ознайомитися на прикладі нещодавно розробленої гри для представників національних спільнот України «Спільно до мети».

До того ж у нас Ви знайдете підбірку  моделюючих ігор для різних цільових груп і на різну тематику.
 

Planspielmethode © Colourbox

Реєстрація на тренінг
Методика моделюючих ігор

Goethe-Institut в Україні розробив дві моделюючі гри «Європа? Хочу все знати!» та «Спільно до мети». На прикладі цих ігор ми хочемо показати, як використовувати моделюючі ігри в освітній сфері. Заявки приймаються до 01.10.2018.

Спільно до мети Фото: colourbox.de

«Спільно до мети»

У рамках проекту була розроблена моделююча гра для представників різних національних меншин в Україні як платформа для ефективного діалогу та успішної співпраці між ними.

«Європа у школи» © Goethe-Institut

Європа? Хочу все знати!

На прикладі моделюючої гри  „Європа? Хочу все знати!“ Goethe-Institut в Україні хоче розповісти українським школярам про Європейський Союз і показати, як приймаються рішення в ЄС. Існує німецько- та україномовна версія гри.


Моделюючі ігри наших партнерів

Goethe-Institut у Польщі
Клас із класом

Моделююча гра Goethe-Institut у Польщі „Клас із класом“ знайомить молодь із важливістю активної участі у шкільному житті, навчає формулювати власну думку, аргументувати та розробляти спільні рішення. Рекомендовано для учнів 11-18 років зі знаннями німецької мови від рівня B1. Гра доступна німецькою та польською мовою.

Goethe-Institut у Польщі
15,16,17, а що тепер?

Моделююча гра „15,16,17, а що тепер?“ була розроблена для активних вчителів німецької як іноземної мови. У моделюючій грі учасники – вчителі розробляють сценарій створення об'єднання викладачів німецької мови. З якими акторами освітньої сфери доводиться дискутувати, можна дізнатися із повного пакету матеріалів гри. Існує лише німецькомовна версія.

моделююча гра німецької спільноти для німецької спільноти
KuK hin – KuK her

Моделююча гра "KuK hin – KuK her" розроблена Інститутом міжнародних досліджень (CIVIC) на замовлення ifa. Ця гра покликана виявити проблематику представництв меншин, питання якої досі відкрито не обговорювалося. Найбільш активним членам меншини відкриваються також різноманітні можливості співпраці між собою.  Гра доступна німецькою та російською мовою.