«Школа за екологію»
Конкурс 2018

Umwelt macht Schule
Foto: Ekaterina Wasjakina

Про конкурс
 
В рамках проекту «Школа за екологію: думати, досліджувати, діяти!» Goethe-Institut вчетверте оголошує конкурс для учнів регіонів Східна Європа та Центральна Азія. Конкурс покликаний звернути увагу учнів на проблеми навколишнього середовища, з якими вони зіштовхуються у своєму населеному пункті.

Учні досліджують екологічну ситуацію в своєму населеному пункті, на своїй вулиці, у своїй школі, напр.: якість води та повітря, стан ґрунту, витрати енергії, рослинний та тваринний світ, відходи, здоров'я/харчування.
 
За результатами дослідження учні пропонують конкретні ідеї та проводять акції, спрямовані на покращення екологічної ситуації та залучення громадськості. Автори найпереконливіших проектів отримають запрошення на V Міжнародну молодіжну екологічну конференцію, під час якої презентують свої проекти німецькою мовою.
 
Умови участі
 
До участі в конкурсі запрошуються команди учнів 7 – 11 класів (мінімальний вік станом на 1 лютого 2019 р. - 14 років) з Вірменії, Азербайджану, Білорусії, Узбекистану, Грузії, Казахстану, Киргизстану, Росії, Таджикістану та України, а також їхні вчителі німецької мови та вчителі-предметники (біології, географії, хімії, фізики або екології). Разом з вчителями учні досліджують екологічну ситуацію у своєму населеному пункті, на своїй вулиці, у своїй школі, напр.: якість води та повітря, стан ґрунту, витрати енергії, рослинний та тваринний світ, відходи, здоров'я/харчування.
 
Для того, щоб взяти участь у конкурсі необхідно заповнити онлайн-формуляр та завантажити проект до 1 листопада 2018 р. на сайт: www.goethe.de/umweltmachtschule
 
Опис проекту повинен бути представленим обов'язково німецькою мовою та відповідати таким критеріям:
 

  • Актуальність та значимість екологічної проблеми для учнів та їхнього населеного пунтку, школи
  • Реалізація міждисциплінарних зв'язків на основі методу предметно-мовного інтегрованого навчання та використання методів наукового дослідження біології, географії, хімії, фізики та екології.
  • Участь у проекті групи учнів від 3-х осіб, 1 вчителя німецької мови та 1 вчителя-предметника
  • Практична спрямованість та результативність проведеного проекту (проведення конкретних екологічних заходів) 
  • Ознайомлення громадськості з результатами проекту
  • Ясність, логічність, структурність опису проекту та його результатів
  • Наявність документації (напр., фото відео, анкети, статті в місцевих ЗМІ тощо), яка відображає етап практичної реалізації проекту. 
 
Питання щодо курсу надсилайте на електронну пошту: umweltmachtschule@goethe.de
 
Конкурсне завдання
 
I етап: до 01 листопада 2018 р.
 
Завантажте опис та документацію Вашого проекту на сайт, заповнивши онлайн-формуляр.
 
До 15 лютого 2019 р.
 
Оцінювати ваші проекти буде міжнародне журі.

Про результати першого етапу конкурсу Ви зможете дізнатись після 15 лютого 2019 р. на сайті http://www.goethe.de/umweltmachtschule.
 
II етап: весна 2019 р.
 
V Міжнародна молодіжна екологічна конференція.
 
Призи
 
Автори найпереконливіших проектів будут запрошені на V Міжнародну екологічну конференцію, на якій представлять свої проекти.

Сайт: www.goethe.de/umweltmachtschule
Facebook: https://www.facebook.com/groups/umweltmachtschule/
 
28 листопада 2018 проект "Школа за екологію" було відзначено Федеральним Міністерством освіти та наукових досліджень Німеччини та комісією ЮНЕСКО як визначна освітня ініціатива для сталого розвитку. BNE відзнака 2018 © Освіта для сталого розвитку Проект "Школа за екологію" Goethe-Institut у Москві був відзначений у 2018 році як структурну реалізацію освіти для сталого розвитку комісією ЮНЕСКО у Німеччині та Федеральним Міністерством освіти та  наукових досліджень.

Проект „Школа за екологію“ отримав титул «Проект у сфері стійкого розвитку – 2017» Ради зі стійкого розвитку (RNE). Такий титул надається найкращим проектам, які роблять світ більш справедливим, екологічним, соціально орієнтованим, а також вносять особливий вклад у стійкий розвиток Німеччини та всього світу.

Projekt Nachhaltigkeit © Nachhaltigkeitsrat