Der Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen dient als Grundlage für Lehr- und Lernverfahren zur Förderung mehrsprachiger und interkultureller Kompetenzen. Wie lässt sich der DaF-Unterricht damit gestalten? [mehr …]
Tür an Tür forschen mit Nobelpreisträgern – das ist an einigen Einrichtungen in Deutschland möglich. Für internationale Nachwuchswissenschaftler ist Deutschland zudem wegen der guten Infrastruktur und der exzellenten Betreuung ein attraktiver Forschungsstandort. [mehr …]
Das Programm „Grenzgänger“, das die Robert Bosch Stiftung gemeinsam mit dem Literarischen Colloquium Berlin durchführt, fördert internationale Rechercheaufenthalte von Autoren, Filmemachern und Fotografen.
Das Bildungsprogramm Studienbrücke des Goethe-Instituts bietet eine gezielte Studienvorbereitung für einen direkten Einstieg in das Studium und für einen Studienplatz in Deutschland.
