
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศแห่งสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี ดร.ฟรังค์-วาลเท่อร์ ชไตน์ไมเยอร์ เป็นผู้ริเริ่มคิด โครงการ „โรงเรียน: ความร่วมมือแห่งอนาคต“ จนกระทั่งเป็นรูปเป็นร่างขึ้นได้ เป้าหมายคือการสร้างเครือข่ายระหว่างโรงเรียนให้เกิดขึ้นทั่วโลกได้ไม่ต่ำกว่า 1,000 โรงเรียน เพื่อปลุกความสนใจของเยาวชนยุคใหม่ และให้เกิดความประทับใจต่อความทันสมัยของประเทศและสังคมเยอรมันสมัยใหม่ และเพื่อสนับสนุนโครงการนี้รัฐได้ตั้งงบประมาณปีพ.ศ. 2551 เป็นวงเงินจำนวน 45 ล้านยูโร โดยกระทรวงต่างประเทศผู้ริเริ่มโครงการจะเป็นผู้ประสานงาน และดำเนินงานในโครงการร่วมกับศูนย์ดูแลโรงเรียนเยอรมันในต่างประเทศ สถาบันเกอเธ่ องค์กรแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมระดับโรงเรียนจากที่ประชุมระหว่างกระทรวงศึกษาและวัฒนธรรมของรัฐต่างๆ (PAD) และองค์กรแลกเปลี่ยนทางการศึกษาแห่งสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี (DAAD)
เครือข่ายโรงเรียน อันประกอบด้วยโรงเรียนเยอรมันในต่างประเทศกับโรงเรียนที่เปิดการสอนภาษาเยอรมันจนถึงระดับประกาศนียบัตรขั้นสูง จะได้รับการส่งเสริมให้เข้มแข็งและขยายให้กว้างขึ้น นอกจากนี้จะเพิ่มการให้ความร่วมมือทางด้านการศึกษาระดับโรงเรียน เพื่อให้วิชาภาษาเยอรมันได้มีรากฐานที่มั่นคงในแผนการศึกษาของชาติ เราต้องการให้สายสัมพันธ์กับประเทศเยอรมนีนี้ ยั่งยืนและงอกงามต่อไป โดยจะเป็นแรงกระตุ้นให้ทุกฝ่ายไม่ว่าจะเป็นโรงเรียน ผู้สอน นักเรียน ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมา และลงมือทำงานร่วมกัน ดังนั้นโรงเรียนหลายแห่งจะได้รับการสนับสนุนจากโครงการนี้ในหลายๆ ด้าน
นอกจากนี้โครงการนี้ยังช่วยให้ ครูผู้สอนได้เพิ่มคุณวุฒิด้านต่างๆและนักเรียนได้มีโอกาสเพิ่มทักษะทางภาษา ซึ่งความสามารถด้านภาษานี้จะเป็นเสมือนใบเบิกทางให้เยาวชนเหล่านี้เข้าศึกษาต่อในประเทศเยอรมนีได้ หรือจะช่วยเพิ่มโอกาสในการหางานในอนาคต สำหรับผู้จบการศึกษาจากโรงเรียนเยอรมันในต่างประเทศ หรือจากโรงเรียนเครือข่าย จะมีทุนการศึกษาในประเทศเยอรมันเพิ่มเป็นสองเท่า และหน่วยงาน PAD จะเพิ่มจำนวนทุนให้นักเรียนต่างชาติไปทัศนศึกษาที่ประเทศเยอรมันด้วยตนเองเป็นระยะเวลาหลายสัปดาห์
บทบาทของสถาบันเกอเธ่
เราให้การสนับสนุนโรงเรียนที่เป็นสมาชิกให้พัฒนาด้านการเรียนการสอนภาษาเยอรมัน ทั้งในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนอยู่แล้ว และในโรงเรียนที่มีโครงการจะเปิดสอนภาษาเยอรมันในอนาคตอันใกล้ โดยจะให้การสนับสนุนทางด้านตำราเรียนและตำราเกี่ยวกับความรู้ด้านวัฒนธรรมและสังคมเยอรมัน อุปกรณ์ที่เป็นสื่อมัลติมีเดียที่ทันสมัย และหากจำเป็นจะรวมถึงรวมทั้งเครื่องเล่นสำหรับสื่อการสอนต่างๆด้วย การสนับสนุนทั้งหมดยังรวมถึงการให้ครูผู้สอนได้รับการอบรมและศึกษาเพิ่มเติมเพื่อให้คุณภาพการเรียนการสอนในโรงเรียนดียิ่งขึ้น ทั้งนี้โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมโครงการจะขอคำปรึกษาได้จากผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนของโครงการ ที่ดูแลโรงเรียนที่เป็นสมาชิกทั้งในพื้นที่ และทั่วประเทศ
ประโยชน์ที่นักเรียนจะได้รับ
แนวคิดเรื่อง “โรงเรียน: ความร่วมมือแห่งอนาคต”เปิดโอกาสอันงดงามให้กับทั้งนักเรียนในโรงเรียนที่เป็นสมาชิกที่จะทำความรู้จักภาษาและแวดวงวัฒนธรรมเยอรมันตั้งแต่ในวัยเรียน เพราะการเรียนภาษาเยอรมัน หมายถึงการเรียนภาษาต่างประเทศด้วยมุมมองที่ชัดเจนว่า „ผู้ที่พูดภาษาเยอรมันได้ นอกจากจะสื่อสารกับคนที่ใช้ภาษาเยอรมันเป็นภาษาแม่ได้ถึง 119 ล้านคนแล้ว ยังเป็นการวางรากฐานของการศึกษาต่อในประเทศเยอรมนีและปูทางสู่สายอาชีพที่อยู่ในระดับสากลอีกด้วย“ สำหรับนักเรียนที่มีความกระตือรือร้น ขยันและเอาใจใส่ในวิชานี้จะได้รับการสนับสนุนเป็นพิเศษ โดยจะได้รับเชิญเข้าเรียนในหลักสูตรภาคฤดูร้อนสำหรับเยาวชนที่ประเทศเยอรมนี ให้เข้าร่วมแข่งขันโอลิมปิกวิชาการภาษาเยอรมัน หรือได้รับรางวัลอื่นๆที่น่าสนใจ









