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Test: *		Bitte wählen Sie erst einen Kurs Bitte wählen Sie einen Test Angewandte Linguistik Lernerautonomie und Lernstrategien Bilder in der Landeskunde Computer im Deutschunterricht Deutsch als zweite Fremdsprache Didaktik der Landeskunde Grundlagen des Erst- und Fremdsprachenerwerbs Probleme der Leistungsmessung Fehler und Fehlerkorrektur Grammatik lehren und lernen Gruppenarbeit und innere Differenzierung Fertigkeit Hören Fertigkeit Lesen Landeskunde und Literaturdidaktik Lesen als Verstehen Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts Phonetik lehren und lernen Fertigkeit Schreiben Fertigkeit Sprechen Spiele im Deutschunterricht Unterrichtsbeobachtung und Lehrerverhalten Video im Deutschunterricht Probleme der Wortschatzarbeit Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung Abschlussklausur Bitte wählen Sie einen Test Lerntheorien und Fremdsprachenerwerb Grundlagen der Lehr- und Lernzielbestimmung Dimensionen des Lernens Prinzipien des Fremdsprachenerwerbs Sprachsystem und Grammatik Ansätze handlungsbezogener Sprachdidaktik Prinzipien der Sprachverarbeitung Interkulturelle Sprachdidaktik Bitte wählen Sie einen Test GBS1: Sprache GBS2: Grundlagen der Lehr- und Lernzielbestimmung GBS3: Lerntheorie und Lehrverfahren EBS1: Dimensionen des Lernens EBS2: Prinzipien des Fremdsprachenerwerbs EBS3: Dimensionen des Lehrens ABS1: Kognitive Sprachdidaktik ABS2: Handlungsorientierte Sprachdidaktik ABS3: Interkulturelle Sprachdidaktik Bitte wählen Sie einen Test Grammatik lehren und lernen Fertigkeit Hören Fertigkeit Schreiben Fertigkeit Lesen Fertigkeit Sprechen Deutschunterricht planen Bitte wählen Sie einen Test Theoretische und praktische Grundlagen der Zweitsprachenvermittlung Durch Fehler lernen - Spracherwerb und Grammatik Eine Schöpfung für Kinder - Musik, eine Quelle für Sprachzuwachs Mit Kunst Sprache wachsen lassen Warum haben Schnecken ein Haus? - Kinderliteratur Schreiben im Kindergarten Spiele in der Sprachförderung Bitte wählen Sie einen Test Basiswissen Deutsch als Zweitsprache in Grundschule und Kindergarten Teil I Basiswissen Deutsch als Zweitsprache in Grundschule und Kindergarten Teil II Mit Musik Sprache entdecken Mit Kunst Sprache wachsen lassen Mit Geschichten Sprachabenteuer erleben Im Sprachtagebuch Sprache sammeln Spielend Sprache lernen Bitte wählen Sie einen Test Handlungsorientierter Sprachunterricht Spracherwerb und Grammatik Sprachtagebuch und Deutschalbum Freie Schreibwerkstatt Warum haben Schnecken ein Haus? Kinderliteratur Mit Kunst Sprache wachsen lassen Eine Schöpfung für Kinder - Lernszenario rund um Haydns Schöpfung Medien - Interkultureller Erfahrungsaustausch Spielend Deutsch lernen Bitte wählen Sie einen Test Basiswissen Deutsch als Zweitsprache in Grundschule und Kindergarten Teil I Basiswissen Deutsch als Zweitsprache in Grundschule und Kindergarten Teil II Mit Musik Sprache entdecken Mit Kunst Sprache wachsen lassen Mit Geschichten Sprachabenteuer erleben Im Sprachtagebuch Sprache sammeln Spielend Sprache lernen Freies Schreiben lernen in der Schreibwerkstatt Diesen Test gibt es als: Posttest Online-Test auf der Testplattform
Beginn:		Nach Beginn des Tests haben Sie 15 Tage Zeit, den Test zu bearbeiten (die Bearbeitungszeit der Abschlussklausur des Kurses "Methodik und Didaktik des fremdsprachlichen Deutschunterrichts" beträgt 3 Tage). Wann möchten Sie Ihren Test beginnen? Bitte geben Sie hier das gewünschte Datum ein:
		Der Test wird zu dem von Ihnen gewünschten Datum auf der Testplattform des Goethe-Instituts freigeschaltet. Die Zugangsdaten erhalten Sie vorab per E-Mail.
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