Gewinner*innen „Kulturbrücke – Deutschland und Russland“ – 2019

Vom 9. bis 12. November 2019 fand in Perm das Finale des diesjährigen Wettbewerbs „Kulturbrücke – Deutschland und Russland“ statt. Wir danken allen Teilnehmenden und wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg und Spaß beim Erlernen der deutschen Sprache! Hier können Sie die Ergebnisse erfahren.

2. Gipfelkonferenz der Kinder: Waffen abschaffen – Kriege stoppen

Im Oktober lud das Papiertheater Nürnberg zu einer Friedenskonferenz für Schülerinnen und Schüler ein. Auch PASCH-Schülerinnen und -Schüler aus Russland waren angereist, um beim „Bau der Skulptur des Friedens“ mitzuhelfen. Im Vorfeld hatten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe erhalten, an ihren Schulen Plastikspielzeugwaffen zu sammeln.

Einsendefrist für Ihre Vorschläge: 29. November 2019

Motto-Wettbewerb für das Deutschlandjahr in Russland

Von August 2020 bis Juni 2021 findet in Russland ein Deutschlandjahr statt. Quer durch Russland unterstreichen wir mit einem Bündel von Projekten die einzigartige Bedeutung der deutsch-russischen Beziehungen und Zusammenarbeit. Wir wollen mit Ihnen gemeinsam ein Motto festlegen, das diese Beziehungen in ihrer Vielfalt und mit Blick auf die Zukunft schlaglichtartig umreißt.

Anmeldung bis zum 30. November 2019

24. Schultheater-festival in deutscher Sprache

Am Festival können Schülergruppen aus Schulen in St. Petersburg und dem gesamten Nordwesten der Russischen Föderation teilnehmen, an denen Deutsch als Fremdsprache gelehrt und gelernt wird. Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie auf der Webseite des Festivals.

Online-Seminar | 27. November

Kinder mit Deutschlernen fördern

Im Online-Seminar lernen Sie den thematischen Schwerpunkt „Deutsch im Primarbereich“ kennen und setzen sich mit folgenden thematischen Inhalten auseinander: Wie verläuft der Fremdsprachenerwerb bei Kindern? Welche Kompetenzen sind für Kinder im Deutschunterricht relevant? Mit welchen Lernmaterialien und Aufgabentypen kann man im Deutschunterricht einzelne Fertigkeiten der Kinder fördern?

Online-Seminar | 06. Dezember

Lernplakate im Daf/Z-Unterricht

Erfahren Sie, warum richtiges Visualisieren im DaF/DaZ-Unterricht so wichtig ist, und lernen Sie Prinzipien der Plakaterstellung kennen. „Der Klassenraum ist der dritte Pädagoge“. Von diesem Gedanken geleitet, der einmal von Loris Malaguzzi, dem Vordenker der sogennanten „Reggio-Pädagogik“ formuliert wurde, wenden wir uns der Frage zu, wie die Unterrichtsräume gestaltet werden sollen, damit sie zum Lernen anregen und verhelfen.

Coding mit dem Calliope mini

In 14 Regionen Russlands bieten die Koordinator*innen des Projekts „Digitale JuniorUni“ Veranstaltungen an, bei denen das Deutschlernen in Verbindung mit dem Programmierenlernen nach der CLIL-Methode im Mittelpunkt steht.

Berliner Mauer in der Onleihe

In unserer digitalen Bibliothek Onleihe finden Sie Medien zur Berliner Mauer und der Wende.

Kalender 2020

Der Kalender 2020 hat das Thema „Handwerksberufe in Deutschland – zwischen Tradition und Innovation”. Neben attraktiven Fotos auf den Vorderseiten finden sich auf den Rückseiten verschiedene Texte zum Thema, die sich zum Einsatz im Unterricht eignen. Ab Januar 2020 stehen Unterrichtsmaterialien zum Kalender zur Verfügung. Haben Sie Lust auf eine Druckversion? Dann schicken Sie eine Mail mit Ihrer Postadresse und mit dem Betreff „BKD-Kalender 2020“ an deutsch-russland@goethe.de. Unter allen Einsendungen werden wir am 10. Dezember 15 Kalender verlosen und den Gewinner/-innen den Preis zuschicken.

Sprachakrobaten

Die Sprachakrobaten sind ein Projekt zur Unterstützung der Lehrkräfte bei der Durchführung von Schnupperstunden in der Grundschule. Dabei soll der erste Kontakt mit der deutschen Sprache spielerisch stattfinden.

Deutsche Regionen kennenlernen – wo Weihnachten zu Hause ist

Anfang Dezember erscheint die Winter-Ausgabe der Sprachlernzeitschrift für Jugendliche „vitamin de“, die ihre Leser mit auf eine Reise ins Erzgebirge nimmt. Dort ist die Weihnachtszeit besonders schön. Traditionelles Kunsthandwerk wie Nussknacker und Räuchermännchen entstanden dort durch den Bergbau und sind weltberühmt. Wir laden Sie ein, „vitamin de“ im Deutschunterricht einzusetzen. Schulen und Hochschulen erhalten Rabatte.

Lingo MINT „Ozeane und Meere auf der Erde“

Ozean, Meer oder See? Wie funktionieren Ebbe und Flut, oder welche Bedeutung haben Meeresströmungen für das Weltklima? Kinder von 8 bis 12 Jahren entdecken mit dem „Lingo macht MINT“-Magazin vielfältige und lebensnahe Sachthemen und können sich aktiv an Experimenten versuchen. Ältere Lernende von 13 bis 16 Jahren finden ein spannendes Online-Magazin auf der Website: Hier gibt‘s multimediale Inhalte zum Lesen, Hören und Miträtseln sowie Video-Clips und interaktive Aufgaben.

Aufzeichnung des Online-Seminars

Pasch-Net: Daf-Lern- und Lehrmaterialien für Jugendliche

Kultur und Trends, Musik, Sport, Stadt und Leben oder Geschichte – die Website der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) bietet landeskundliche Lesetexte für jugendliche Deutschlerner auf unterschiedlichen Sprachniveaustufen. Lehrkräfte können dazu passende Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter auf der Website herunterladen.

Step into German: Clip des Monats

Passend zu der neuen Rubrik „Nachhaltigkeit“ auf der 'Step into German' Website, gibt es unseren Clip des Monats: die Band Berge mit dem Song „Mein Lied“. Vielleicht haben Berge nicht auf jede Frage die finale Antwort, aber sie regen an und geben Impulse. Mit solchen Videos können Sie im Unterricht einfach und effektiv Diskussionen beginnen und Einblicke in die deutsche Musikkultur bieten.

Deutschland #nofilter

Bei „Deutschland #nofilter“ findet man aktuelle Beiträge rund um das Leben in Deutschland: witzige Geschichten aus dem Studentenleben, Reise-Vlogs von Rahel, die verschiedene deutsche Städte bereist, Tipps von Oma Trude, unbekannte Orte in Deutschland und viel mehr!

Eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Bildung im digitalen Wandel

Beim Stichwort digitaler Wandel wird allzu oft nur die technische Seite in den Blick genommen. Doch neue Methoden und Anwendungen beim Lehren und Lernen ziehen unweigerlich gesellschaftliche Transformationen nach sich. Ein Plädoyer, das Blickfeld zu erweitern.

Maschinelle Übersetzung

Mehrsprachigkeit im Licht der Maschinen­übersetzung

Die maschinelle Übersetzung ist dank neuer Impulse aus der Forschung zur Künstlichen Intelligenz in den letzten Jahren immer leistungsstärker geworden. Wie funktioniert diese Technologie, welchen Nutzen hat sie und was sind ihre möglichen Folgen für das Bildungsideal der Mehrsprachigkeit?

Warum Deutsch lernen?

Über die Bedeutung der Englischkenntnisse im Jahr 2019 sollte nicht noch einmal gesprochen werden: Auch wenn Sie auf der Arbeit und in der Schule kein Englisch sprechen, kann es auf Reisen von Nutzen sein. Wenn Sie diese Sprache bereits beherrschen und den Wunsch haben, neue Alphabete zu lernen, Wörterbücher zu lesen und Aufgaben zu löden, ist es nie zu spät, über eine zweite Fremdsprache nachzudenken. Der „Zech“ und das Goethe-Institut erklären, warum Deutsch die zweite Sprache nach Englisch sein sollte.

Fremdsprache deutsch – Heft 61: Studieren auf Deutsch

Dieses Heft widmet sich dem Übergang von der Schule zur Hochschule und dem Studieneinstieg. Es werden Wege gezeigt, wie die Vorbereitung auf ein Studium auf Deutsch und der Beginn des Studiums gelingen können. Im Heft werden unter anderem unsere digitalen MINT-Module der Studienbrücke sowie die Digitale Kinderuniversität vorgestellt.

Sonderausgabe „Wissenschaft & Bildung“

Die Sonderbeilage „Wissenschaft und Bildung“ der zweisprachigen Moskauer Deutschen Zeitung widmet sich im Jahr 2019 dem Deutsch-Russischen Jahr der Hochschulkooperation und Wissenschaft. Im Heft stellen verschiedene Akteure konkrete Beispiele aus der bilateralen Zusammenarbeit vor und tragen so dazu bei, einen Eindruck aus der breit gefächerten deutsch-russischen Wissenschaftskooperation in die Zivilgesellschaft hinein zu vermitteln.

Bewerbung bis zum 15. Dezember 2019

Seminar „Drei Partner für den Schüleraustausch“

Das Deutsch-Polnische Jugendwerk, die Stiftung Deutsch-Russischer Jugendaustausch und die Deutsche Auslandsgesellschaft setzen sich gemeinsam bereits seit über 5 Jahren aktiv für die Förderung von Schüleraustausch zwischen Polen, Russland und Deutschland ein. Vom 29. März bis 1. April 2020 findet das Seminar “Drei Partner für den Schüleraustausch” zum zweiten Mal in Kaliningrad statt.

Bewerbung bis zum 20. November 2019

Zertifikatskurse zur Einführung in Management-Kompetenzen

Das Alumni-Netzwerk „hallo deutschland!“ des Deutsch-Russischen Forums e.V. bietet in Zusammenarbeit mit der Nationalen Forschungsuniversität Samara für russische Deutschland-Alumni zwei Zertifikatskurse zur Einführung in Managementkompetenzen an. Die Kurse finden von 1. bis 6. Februar 2020 an der Nationalen Forschungsuniversität Samara statt. Bewerben können sich russische Deutschland-Alumni, die keine oder geringe Vorkenntnisse in den Bereichen Teambuilding und Führungskommunikation haben, bis zum 20. November 2019.

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