Online-Gruppenkurs

Wir bieten den DEUTSCH ONLINE Gruppenkurs an. Mit diesem Kursmodell erzielen Sie innerhalb kurzer Zeit den angestrebten Lernfortschritt:

1. Zwei Tutoren betreuen Sie während des gesamten Kurses, geben regelmäßiges Feedback und individuelle Lerntipps. Unsere Tutoren sind qualifizierte Lehrkräfte und bei Fragen über ein Forum auf der Lernplattform zu erreichen.
2. Sie arbeiten mit einem interaktiven Lernprogramm. Mit professionellen Übungsmaterialien und modernster Lernmethodik trainieren Sie Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören in der deutschen Sprache. Zusammen mit den anderen Teilnehmern Ihres Kurses bearbeiten Sie vielfältige kooperative Aufgaben auf der Lernplattform des Goethe-Instituts.
3. In bis zu vier Online-Treffen sprechen Sie mit Ihren Tutoren, können sich mit den anderen Teilnehmenden Ihrer Lerngruppe austauschen und trainieren das Sprechen und den mündlichen Ausdruck.
4. Eine Kurslaufzeit von maximal drei Monaten bietet Ihnen die Möglichkeit, intensiv zu lernen. Damit sind Sie anschließend optimal vorbereitet, zusätzlich ein international anerkanntes Goethe-Zertifikat zu erwerben.
5. Die internationale Zusammensetzung der Lerngruppe bereichert den Kurs um interkulturellen Austausch und gestaltet ihn dadurch zu einem abwechslungsreichen Lernerlebnis.

Als Kunde des Goethe-Instituts können Sie zusätzlich kostenfrei unsere Online-Bibliothek (Onleihe) nutzen. Darüber hinaus stehen Ihnen die kostenfreien Angebote des Goethe-Instituts zur Verfügung, zum Beispiel unsere Community-Plattform Deutsch-für-Dich, wo Sie mit Goethe-Schülern weltweit Deutsch üben können, sowie zahlreiche Apps und Spiele.

Sie können den Online-Gruppenkurs auf folgenden Stufen buchen:

• A1.1 (halbe Niveaustufe) - ohne Vorkentnisse
• A1.2 (halbe Niveaustufe)
• A2.1 (halbe Niveaustufe)
• A2.2 (halbe Niveaustufe)
• B1.1 (ein Drittel Niveaustufe)
• B1.2 (ein Drittel Niveaustufe)
• B1.3 (ein Drittel Niveaustufe)
• B2.1 (halbe Niveaustufe)
• B2.2 (halbe Niveaustufe)
• C1.1 (halbe Niveaustufe)
• C1.2 (halbe Niveaustufe)

Nach Abschluss des Sprachkurses erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung des Goethe-Instituts.

TECHNISCHE VORAUSSETZUNGEN

• Mac, iPad, Tablet, PC oder Laptop
• Headset mit Mikrofon
• Stabile Internetverbindung, bei WLAN mit ausreichend Bandbreite, vor allen Dingen für die virtuellen Präsenzsitzungen

Hier können Sie testen, ob ihre Internetverbindung ausreichend ist:
Speed-test für DEUTSCH ONLINE

SPRACHLICHE VORAUSSETZUNGEN

Für die Kurse auf der Niveaustufen A1.1 sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Interessenten für höhere Niveaustufen, die noch nicht oder vor mehr als sechs Monaten am Goethe-Institut Deutsch gelernt haben, werden von uns individuell eingestuft.

ONLINE-EINSTUFUNGSTEST

Unser schriftlicher Einstufungstest kann passwortgeschützt online durchgeführt werden. Um ihn zu beantragen, wenden Sie sich bitte an:
 info-ljubljana@goethe.de

Wir werden Ihnen ein nur für Sie bestimmtes Passwort per E-Mail zusammen mit einem Link zum Online-Test mitteilen. Ihr persönliches Passwort können Sie nur einmal benutzen. Die Ergebnisse werden zur Auswertung automatisch an uns geschickt. Unser Sprachkursbüro wird Sie anschließend zeitnah per E-Mail oder telefonisch kontaktieren und einen Termin für die mündliche Einstufung mit Ihnen vereinbaren. Die mündliche Einstufung erfolgt telefonisch.

ARBEITSAUFWAND

Der Arbeitsaufwand entspricht bei einer Kurslaufzeit von 10 Wochen ca. 60 Stunden, d.h. circa sechs Stunden pro Woche.
 
Abgesehen von den vier virtuellen Präsenzsitzungen in einem 10-wöchigen Kurs, die zu festen Terminen angeboten werden, können sich die Kursteilnehmer die Zeit frei einteilen. Eine gewisse Selbstdisziplin und ein relativ regelmäßiges Arbeiten sind allerdings wichtig, um die Aufgaben erfolgreich zu bearbeiten, von den Fragen/Antworten im Forum zu profitieren, Inhalte evtl. noch rechtzeitig nacharbeiten zu können und die virtuellen Sitzungen aktiv und angemessen vorzubereiten.

KURSAUFBAU

Der Kurs kombiniert verschiedene Lehrformen:

1. Selbständige Arbeit im Lernprogramm (virtuelles Lehrwerk); umfasst Inhalte der jeweiligen Niveaustufe, gibt automatisches Feedback. 
   
   Asynchrone Gruppenaufgaben auf der Lernplattform des Goethe-Instituts; Aufgaben vertiefen bestimmte landeskundliche Themen, die Kursteilnehmer bearbeiten die Aufgaben in Gruppen, müssen allerdings nicht gleichzeitig online sein.
    
2. Tutoren beobachten die Arbeit im Lernprogramm, geben zusätzlich zum Lernprogramm regelmäßiges Feedback und können zusätzliche Übungsmaterialien einstellen. 
   
   Einsendeaufgaben: Jede Woche soll ein kurzer Text selbständig verfasst werden, der vom Tutor korrigiert wird. Man lernt so von Anfang an, E-Mails oder andere kurze schriftliche Mitteilungen zu verfassen. Die vorgeschlagenen Themen bauen auf den Themen des Lernprogramms und der Präsenztreffen auf. Die vom Tutor korrigierten Texte sind ein persönliches Feedback zum Lernfortschritt, reich an Ratschlägen und Erklärungen.
    
3. Synchrone Präsenztreffen in Adobe oder Zoom, während denen die Inhalte der unterschiedlichen Aufgaben vertieft werden. Sie sind eine ideale Gelegenheit, um die Sprache ab der ersten Woche in der mündlichen Kommunikation zwischen den Kursteilnehmern und den Tutoren anzuwenden. Es sind insgesamt bis vier Treffen, die die gleichzeitige Anwesenheit der Teilnehmer verlangen.
   
   Der Kurs beginnt mit einer virtuellen Einführungsveranstaltung, in der Sie alle notwendigen Informationen zum Kurs erhalten, sowie das Lernprogramm und die Lernplattform kennenlernen. In den folgenden Treffen werden der mündliche Ausdruck in kurzen Dialogen geübt, die wichtigsten grammatikalischen Strukturen untersucht und landeskundliche Themen angesprochen.

Eine Teilnahmebescheinigung erhalten die Teilnehmer, wenn sie 70 Prozent der Inhalte im Lernprogramm bearbeitet haben und an mindestens einer virtuellen Präsenzsitzung teilgenommen haben.

Darüber hinaus können sich die Teilnehmer optional für das Goethe-Zertifikat anmelden; diese Prüfung ist kostenpflichtig und nicht im Leistungsumfang des Online-Gruppenkurses enthalten.