Schnupperangebot: Deutsch als Fremdsprache im Kindergarten

Dieses Handbuch möchte dazu beitragen, das Interesse am möglichst frühen Fremdsprachenlernen zu wecken und zu erreichen, dass in der Gesellschaft, bei den Eltern und schließlich bei den Kindern eine generelle Motivation entsteht, Deutsch zu lernen.

Die praxisorientierten Module enthalten viele Anregungen, die kindliche Erziehung über das Sprachlernen in diesem Sinne zu fördern.

Das Handbuch Schnupperangebot: Deutsch als Fremdsprache im Kindergarten gliedert sich in drei Teile plus Anhang.

Einführung

Copyright: Goethe-Institut

Sprachangebot im Kindergarten

Der erste Teil gibt konkrete Hilfen für eine erste praktische Umsetzung von Deutsch als Fremdsprache im Kindergarten.

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Weg zur Facherzieherin Sprache

Der zweite Teil hinterfragt die Qualifikation einer „Facherzieherin Sprache“ und liefert Bausteine und Anregungen, die zu einer Qualifizierung für einen kindgerechten Lernansatz im Elementarbereich führen.

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Deutsch als Fremdsprache (DaF) – Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Der dritte Teil des Handbuchs grenzt DaF und DaZ voneinander ab. Die Materialien der ersten beiden Teile sind im Unterricht für DaZ nur eingeschränkt verwendbar.

Copyright: Goethe-Institut

Begleitmaterialien

Der ausführliche Anhang enthält Bildkarten, Liedtexte und Noten, Literaturhinweise und Links, mit Hilfe derer eine kreative weitere Planung erfolgen kann.