L’OUTIL PADLET POUR DEBUTANTS

Dans notre monde de plus en plus digitalisé, malgré les différents défis, les enseignants au Cameroun doivent s’ajuster au progrès numérique et lutter activement pour leur professionnalisation. Cela suppose qu’ils devraient donc développer des compétences numériques et digitales, car l’informatique et l’internet ne sont pas uniquement des thèmes pour des enseignants des sciences naturelles mais aussi pour ceux d’autres matières comme l’allemand, le français, l’histoire et la géographie.

Internet offre un large éventail d’outils, que peuvent utiliser les enseignants pour développer des contenus de cours interactifs, qui  peuvent par la suite susciter la curiosité des élèves et les encourager dans le processus d’apprentissage.

Parmi les différents outils comme Kahoot, LearningSnacks, LearningApp, Padlet etc., nous avons décidé de vous présenter l’outil ‘’Padlet’’.

Pour cela, différentes questions constitueront le centre de notre séminaire en ligne : Comment puis-je en tant qu’enseignant générer l’outil ‘’Padlet’’ ? Quelles sont les fonctions de l’outil ‘’Padlet’’, dans quel contexte didactique devrais-je utiliser ‘’Padlet’’ ?  Quels sont les avantages et les limites de l’outil ‘’Padlet’’ ?

Etes-vous curieux d'en savoir plus ? Alors nous nous réjouissons de votre inscription et de votre participation!

Intervenants:                    Liliane DIFFO
Groupe cible:                   Enseignants d'allemand* du secondaire I et II,
                                          futurs enseignants d'allemand
Délai d'inscription:          27.09.2022
Nombre de participants: max. 25 participants

INSCRIPTION