Дистанционные курсы повышения квалификации
DLL 3: Особенности преподавания немецкого языка как иностранного
Регистрация завершена
В дистанционном курсе участники знакомятся с модулем 3 «Особенности преподавания немецкого языка как иностранного» новой программы переподготовки и повышения квалификации учителей и преподавателей немецкого языка Гёте-Института «Учимся обучать немецкому».
Что предлагают дистанционные курсы по программе «Учимся обучать немецкому»?
- Курсы предназначены для учителей и преподавателей немецкого языка, желающих совершенствовать качество собственного преподавания или находящиеся в поиске фундаментального повышения квалификации в дистанционной форме, которое позволит повысить профессиональное мастерство.
- Дистанционные курсы предлагаются в кооперации с Институтом развития образования Калининградской области.
- Продолжителность каждого курса составляет 10 недель.
- В рамках курса предусмотрены 4 онлайн-занятия в Zoom, участие минимум в 2 занятиях является обязательным.
- Успешное окончание курса завершается выдачей свидетельства Гёте-Института и удостоверения повышения квалификации государственного образца Института развития образования Калининградской области.
- Повышение квалификации проходит в группе. Участников курса сопровождают один или несколько высокопрофессиональных тьютеров. Онлайн-тьютеры окажут необходимую поддержку при обработке материалов курса и их внедрении в учебный процесс, а также помогут организовать коммуникацию в группе.
- В стоимость курсов включены разнообразные мультимедиальные материалы для самостоятельного изучения, а также практико-ориентированные задания. Участникам предоставляется доступ к интерактивной учебной платформе Гёте-Института.
- Каждый участник курса получает по почте 3-й том учебного пособия DLL.
Целевая группа
учителя и преподаватели немецкого языка учреждений начального, общего, среднего и профессионального, а также высшего образования, преподающие немецкий как первый и/или второй иностранный язык.
Условия для участия в дистанционном курсе
- Знания немецкого языка не ниже уровня В2 согласно Общеевропейским компетенциям владения иностранными языкам;
- Законченное высшее образование по специальности «Учитель/Преподаватель немецкого языка» или «Немецкая филология/германистика», вкл. методико-дидактические образовательные компоненты;
- Опыт преподавания немецкого языка и работа в качестве учителя/преподавателя немецкого языка;
- ИКТ-компетенции и наличие доступа в Интернет.
Block 1: Sprache als Medium zur Kommunikation
1.1 Funktionen und Formen sprachlicher Mittel
1.2 Wie funktioniert sprachliche Kommunikation?
1.3 Sprache vermitteln
Block 2: Die formelhaften Wendungen
2.1 Situationsbezug und kulturspezifisches Wissen
2.2 Formelhafte Wendungen und ihre Merkmale
Block 3: Die Wörter
3.1 Die Bedeutung von Wörtern
3.2 Das Substantiv
3.3 Das Verb
3.4 Präpositionen
Block 4: Der Satz
4.1 Der Satzbau im Deutschen
4.2 Die Satzglieder - Funktion und Beziehung zueinander
4.3 Wortstellungsmöglichkeiten im Deutschen
4.4 Sätze verbinden
Block 5: Die Intonation und die Laute
5.1 Die Bedeutung der Aussprache
5.2 Faktoren, die die Aussprache in der Fremdsprache beeinflussen
5.3 Die Intonation
5.4 Die Laute
Block 6: Arbeit mit Informationsquellen
6.1 Wörterbücher
6.2 Grammatiken
6.3 Sprachkorpora
Block 7: Praxiserkundungsprojekte planen
1.1 Funktionen und Formen sprachlicher Mittel
1.2 Wie funktioniert sprachliche Kommunikation?
1.3 Sprache vermitteln
Block 2: Die formelhaften Wendungen
2.1 Situationsbezug und kulturspezifisches Wissen
2.2 Formelhafte Wendungen und ihre Merkmale
Block 3: Die Wörter
3.1 Die Bedeutung von Wörtern
3.2 Das Substantiv
3.3 Das Verb
3.4 Präpositionen
Block 4: Der Satz
4.1 Der Satzbau im Deutschen
4.2 Die Satzglieder - Funktion und Beziehung zueinander
4.3 Wortstellungsmöglichkeiten im Deutschen
4.4 Sätze verbinden
Block 5: Die Intonation und die Laute
5.1 Die Bedeutung der Aussprache
5.2 Faktoren, die die Aussprache in der Fremdsprache beeinflussen
5.3 Die Intonation
5.4 Die Laute
Block 6: Arbeit mit Informationsquellen
6.1 Wörterbücher
6.2 Grammatiken
6.3 Sprachkorpora
Block 7: Praxiserkundungsprojekte planen
Блок 4: Разработка практико-ориентированных проектов
Стоимость обучения: 6.600 рублей- Концепция практико-ориентированных проектов: цели, содержание, структура и требования
- Возможные темы для педагогического исследования. Постановка исследовательского вопроса. Методы самонаблюдения во время собственной педагогической деятельности
Учебные материалы: Разработанные Гете-Институтом дистанционные курсы на базе учебной платформы Moodle
Рабочий язык: немецкий
Технические требования: Для обучения в дистанционных курсах Вы можете работать в операционных системах Windows или Mac, а также использовать мобильные устройства (планшеты и смартфоны). Вам необходимы скоростной интернет, электронный адрес.
Браузер: Актуальная версия Internet Explorer® (32-bit-версия), Firefox®, Google Chrome® или Apple Safari
Пропускная способность сети: 512 kbps
Подробности
Онлайн
Язык: немецкий
Стоимость: 6.600 рублей
anastasija.poljanitschko@goethe.de
Стоимость: 6.600 рублей Продолжительность: 10 недель
Количество часов: 72 часа
Окончание курса: свидетельство Гёте-Института и удостоверение о повышении квалификации государственного образца Института развития образования Калининградской области