Ihre Vorteile auf einen Blick
- Flexibel lernen: Arbeitspakete wöchentlich in freier Zeiteinteilung bearbeiten.
- 100% online: Zugriff über die interaktive Lernplattform von überall.
- Praxisnah: Anwendungsorientierte Materialien.
- Interaktiv: Austausch mit anderen Lehrkräften weltweit.
- Tutoriert: Begleitet durch erfahrene Tutor*innen.
- Zertifikat: Anerkanntes Zertifikat des Goethe Instituts.
- Qualität: ZFU-zertifiziert; über 75 Jahren Erfahrung in der Fortbildung von Lehrkräften weltweit.
An wen richtet sich die Fortbildung?
Die Fortbildung richtet sich speziell an Lehrkräfte, die Deutsch als Fremd- (DaF) und Zweitsprache (DaZ) in der Sekundarstufe unterrichten.
Inhalte
Sie erwerben wichtige Grundlagen in den Bereichen der Methodik/Didaktik für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und erhalten konkrete Anregungen, um den schnellen und nachhaltigen Spracherwerb der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen. Zu allen Themen können Sie sich mit Lehrkräften, die im ähnlichen Kontext tätig sind, austauschen.
Fortbildungsschwerpunkte
Im Zentrum dieser Online-Fortbildung steht der Aufbau von Sprachkompetenzen bei Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe.In Förderklassen und im Regelunterricht sehen sich Lehrkräfte vor der Herausforderung, Jugendlichen aus Zuwandererfamilien die bildungssprachlichen Kenntnisse zu vermitteln, die sie für eine erfolgreiche Schullaufbahn und für eine gelingende Integration brauchen.
Die Fortbildung basiert auf der Fortbildungsreihe Deutsch Lehren Lernen®(DLL) und hat folgende Schwerpunkte:
- Sie lernen Spracherwerbs- und Lerntheorien kennen und befassen sich mit den Faktoren, die das Lernen einer Fremdsprache beeinflussen.
- Sie lernen, wie die deutsche Sprache aufgebaut ist und was daran aus Sicht der Lernenden schwierig ist.
- Sie lernen, wie sprachliche Mittel mit einem Fokus auf ihre Funktionen und Formen im Unterricht vermittelt werden können.
- Sie lernen unterschiedliche Möglichkeiten der Binnendifferenzierung kennen, die verschiedenen Lerntypen berücksichtigen und sowohl kooperatives als auch individuelles Lernen in der Schule fördern.
- Sie entwickeln ein grundlegendes Verständnis dafür, wie man Aufgaben, Übungen, Lernmaterialien und Medien sinnvoll und gezielt einsetzt und die Interaktion im Klassenzimmer fördert.
- Sie lernen Übungen und Aufgaben kennen, mit denen Sie das Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben sowie den Erwerb von Fachwortschatz und grammatischen Strukturen fördern können.
Fortbildungsaufbau
Die gesamte Fortbildung findet online statt. Die Inhalte erarbeiten Sie sich in einer Kombination aus Selbststudium und Gruppenarbeit. So profitieren Sie von der Flexibilität des Selbststudiums und können sich gleichzeitig mit Ihrer Gruppe austauschen und sich gegenseitig unterstützen.Die Fortbildung DaF/DaZ für Lehrkräfte an Schulen besteht aus 10 Modulen, die nach dem festgelegten Zeitplan bearbeitet werden:
- Modul 1: Mehrsprachigkeit an Schulen
- Modul 2: Wie lernt man Fremdsprachen?
- Modul 3: Deutsch als fremde Sprache
- Modul 4: Lernmaterialien und Medien
- Modul 5: Förderung rezeptiver Fertigkeiten
- Modul 6: Aufgaben und Übungen
- Modul 7: Aufbau von produktiven Fertigkeiten
- Modul 8: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?
- Modul 9: Erarbeitung praktischer Unterrichtsvorlagen
- Modul 10: Sprachbildung in allen Fächern
Am Anfang jeder Woche erhalten Sie einen Überblick über Ihre Aufgaben, woraufhin Sie sich Ihr Arbeitspaket innerhalb dieser Woche frei einteilen können (Ausnahme bei Gruppenarbeiten). Die Gruppenarbeiten finden durch den Austausch auf unserer Lernplattform statt und bedürfen zeitlicher und inhaltlicher Abstimmung der Gruppenmitglieder.
Online-Live-Sitzungen: Im Laufe der Fortbildung werden zwei Online-Live-Sitzungen angeboten. Die Teilnahme ist optional und die genauen Termine werden zu Kursbeginn in der Gruppe abgestimmt. Am Tag des Kursstarts findet keine Online-Live-Sitzung statt.
Hinweis: Damit Sie bestmöglich von der Fortbildung profitieren und dem wöchentlichen Rhythmus der Fortbildung folgen können, ist eine Abwesenheit von mehr als 2 Wochen leider nicht möglich.
Anmeldung
Voraussetzungen
Für die Teilnahme an der Fortbildung sind folgende Voraussetzungen zu erfüllen:- Abgeschlossenes Lehramts- oder Hochschulstudium UND
- Mehrjährige Unterrichtserfahrung in der Sekundarstufe
- Nicht-Muttersprachler*innen: Nachzuweisende deutsche Sprachkenntnisse auf Niveau mind. C1
- Technische Voraussetzungen: stabile Internetverbindung, PDF-Reader und Textverarbeitungsprogramm
So funktioniert die Anmeldung
- Starttermin auswählen & online anmelden: Wählen Sie einen der vorgegebenen Termine und melden Sie sich über unser Online-Formular an.
- Zulassung & Bestätigung: Wir prüfen Ihre Zulassung und schicken Ihnen die vorläufige Einschreibebestätigung sowie die Rechnung per E-Mail zu.
- Kursstart nach Zahlungseingang: Nachdem Ihre Zahlung bei uns eingegangen ist, kann die Teilnahme final bestätigt werden. Am festgelegten Starttermin erhalten Sie Zugang auf die Lernplattform und werden im Online-Kursraum von Ihrer Tutoriumsleitung begrüßt.
Zertifikat
Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein unbenotetes Zertifikat des Goethe-Instituts, auf dem der Bearbeitungsumfang von 90 Zeitstunden ausgewiesen wird.
Das Zertifikat wird wenige Tage nach Fortbildungsende ausgestellt und Ihnen digital zugesandt. Auf Nachfrage senden wir es Ihnen auch postalisch zu.
Akkreditierung
Die Fortbildung DaF/DaZ für Lehrkräfte an Schulen ist durch die Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) akkreditiert (Zulassungsnummer 4101521).Das Goethe-Institut bildet seit über 75 Jahren erfolgreich DaF-Lehrkräfte weltweit fort. Die Weiterbildungen werden stetig weiterentwickelt und befinden sich auf höchstem Niveau.
Fragen und Antworten
Kontaktieren Sie uns
Ob Interessentenberatung, Kundensupport oder Angebote für Schulen und Institutionen– hier finden Sie schnell die richtige Ansprechperson für Ihr Anliegen.