Desarrollo de una formación DLL

La capacitación se desarrolla a lo largo de tres meses, durante los cuales se trabajan los contenidos de un módulo DLL en formato en línea, complementándose con sesiones sincrónicas (virtuales). El proceso culmina con la realización y presentación de un Proyecto de Exploración Práctica (PEP) y la entrega de la documentación escrita.

Eine Frau, die eine gelbe Bluse trägt, sieht lächelnd in die Kamera. © Goethe-Institut, Getty Images

Fechas de los encuentros virtuales

Los horarios específicos de cada sesión virtual se comunicarán al inicio de la capacitación por parte del equipo de formadores/as DLL.
El último día del seminario estará destinado a la presentación de todos los Proyectos de Exploración Práctica (PEP) en un encuentro virtual.
Luego, se contará con un plazo aproximado de una semana para entregar la documentación correspondiente al proyecto PEP.

Método de trabajo

Las tareas se desarrollan en modalidad de autoaprendizaje, con espacios de comunicación tanto con otros/as participantes como con el equipo formador de DLL.
A lo largo del proceso, contará con el acompañamiento y apoyo constante de nuestro equipo de formadores/as.
Para cada módulo DLL, le recomendamos dedicar entre 75 y 90 horas de estudio autónomo.
Las actividades en línea tienen fechas límite de entrega, pero usted puede decidir libremente cuándo y desde dónde realizarlas.

Proyectos de exploración práctica

Los Proyectos de Exploración Práctica (PEP) constituyen la herramienta central de la metodología de investigación orientada a la práctica.

En ellos, la propia práctica docente se convierte en el eje principal de análisis.
Los PEP permiten a los/las docentes observar, evaluar y, cuando sea necesario, ajustar su enseñanza de manera estructurada.
El intercambio con otros/as participantes enriquece el proceso, aportando nuevas miradas y reflexiones sobre distintas situaciones en el aula.

Pregunta de investigación

Los/Las participantes formulan una pregunta de investigación. El punto de partida de la exploración es un impulso proveniente del módulo de DLL. Esta exploración se concetra mediante ka formulación de una pregunta específica.

Ejemplo:
El/La docente observa que, en sus clases, a veces recurre a la lengua materna de sus estudiantes para dar instrucciones. En su PEP, investiga cómo reaccionan los/las estudiantes cuando las instrucciones se dan exclusivamente en alemán. Para ello, observa atentamente su comportamiento y documenta los resultados.

Presentación y documentación del PEP

Para completar exitosamente un módulo DLL, es necesario presentar el Proyecto de Exploración Práctica (PEP) y su documentación correspondiente.
La presentación de los resultados se realiza de forma grupal, mediante una sesión virtual sincrónica.
Posteriormente, cada participante deberá elaborar de manera individual un reporte escrito con una documentación que refleje: el proceso de desarrollo del proyecto, los resultados obtenidos y los aprendizajes surgidos del intercambio durante la presentación.
Para dicha documentación se utilizará un formulario específico, que deberá ser enviado a través de la plataforma de aprendizaje dentro del plazo máximo de una semana posterior a la presentación del PEP (subida a la base de datos de resultados PEP).

Finalización de un módulo DLL

Para completar exitosamente un módulo DLL, es necesario cumplir con los siguientes requisitos:

Completar todas las actividades de exploración y reflexión requeridas para la acreditación.
Desarrollar y presentar un Proyecto de Exploración Práctica (PEP).
Elaborar un reporte con la documentación correspondiente al PEP.
Participar activamente en todos los encuentros virtuales programados.

Una vez revisados todos sus trabajos, recibirá una constancia de participación que acredita la finalización exitosa del módulo.

Programa de capacitación DLL

¿Le interesa seguir fortaleciendo su práctica docente? Nuestro programa de capacitación DLL ofrece módulos de formación continua diseñados para adaptarse a tus intereses y necesidades profesionales.

Regresar a Deutsch Lehren Lernen