Formation Nationale des professeurs d’allemand au Gabon: Deuxième Edition
Les enseignants d’allemand du Gabon ont pris part du 31 mars au 1er avril 2017 au séminaire de formation nationale des enseignants d’allemand avec pour thème centrale « développer les compétences des élèves ». Les participants avaient 3 sous-thèmes au choix :
Les erreurs et leur correction dans le cours d’allemand comme langue étrangère (Brice Martial Chuepo)
Les erreurs font partie intégrante du cours de langue étrangère. Les enseignants se considèrent souvent comme garants d’un langage correct et exempt de toutes fautes. Au cours du séminaire il s’agissait de mener une réflexion sur la manipulation des fautes, d’en discerner les causes, de les classifier et d’en tirer les conséquences didactiques pour une correction efficiente et constructive des apprenants.
Les méthodes créatives de l’expression écrite en allemand (Rosine Babeth Nanga)
Ce séminaire avait pour but de susciter le partage des expériences entre les enseignants sur les approches créatives dans le cours d’allemand. La formation tourne autour de la question pourquoi et comment l’expression écrite des apprenants peut être entretenue et soutenue, quelles activités et exercices peuvent être utilisés pour développer ces compétences de manière créative.
Interaction et méthodes d‘activation des apprenants d’allemand (KisitoTchuinang)
Beaucoup d’enseignants se plaignent souvent, que leurs élèves ne sont pas actifs et n’aiment pas s’exprimer en allemand.Pendant ce séminaire nous avons réfléchi sur comment on peut emmener les apprenants à participer le plus activement possible au cours et au processus d’apprentissage.Des méthodes qui peuvent promouvoir une relation sociale entre les apprenants seront expérimentées à la lumière des exemples concrets.
Les participants se sont réjouis de la rencontre et de son contenu enrichissant d’une part et du matériel didactique qui leur a été offert d’autre part.