Frühlingskurs - Estratègies metodològiques: Comunicació i mediació

L'objectiu principal de l'ensenyament modern de llengües estrangeres és aconseguir una competència comunicativa integral en diversos contextos i àmbits socioculturals. Des del 2018, el Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües ofereix descriptors específics per a la destresa de mediació lingüística, atorgant a aquest aspecte de la comunicació lingüística una rellevància especial que fins ara no s'havia expressat de forma tan explícita. En el nostre seminari, ens centrarem en la definició de comunicació, interacció i mediació en el context del nou volum d'acompanyament del Marc de Referència. Explorarem maneres d'incorporar les noves descripcions, així com les ja conegudes, en exercicis eficaços, activitats d'aprenentatge i petits projectes. Al mateix temps, donarem un cop d'ull als mètodes d'ensenyament actuals per a comparar críticament els continguts que ofereixen amb les nostres idees sobre una comunicació eficaç, orientada al destinatari i sociocultural.

La formació es du a terme en el marc de la cooperació institucional entre la Generalitat de Catalunya i el Goethe-Institut Barcelona, amb l'objectiu de promoure l'aprenentatge i l'ensenyament de l'alemany als centres educatius públics de Catalunya.

Inscripciones a través de la plataforma XTEC del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya