|

16:30-18:30 h

Alemany amb empenta - Com puc motivar els meus grups a aprendre de forma efectiva?

Formació online |Docent: Pedro Fernández Michels, Goethe-Institut Barcelona

  • En línia En línia

  • Idioma alemany
  • Preu gratuït

Mehrere junge Schüler sitzen nebeneinander auf einem Sofa und lesen. Die Bilder der Serie "JUNGE LERNENDE" zeigen Gruppen von jungen Lernenden – Kinder und Jugendliche -, die Spaß an Bildung, Lernen und an der deutsche Sprache vermitteln sollen. © Rawpixel.com/Fotolia

Nombre màxim de participants: 30 persones
Total d'hores del curs: 10 hores (= 3 sessions x 2 hores en directe online, 4 hores autoaprenentatge tutoritzat)
3 sessions: 16.01.2026, 23.01.2026, 30.01.2026
16:30-18:30h
Formador: Pedro Fernández-Michels, PhD

Descripció contingut:
Hi ha moltes fonts de motivació per a l'aprenentatge de l'alemany com a llengua estrangera. Però també hi ha moltes raons per perdre-la. En aquest seminari de 10 hores, primer identificarem i analitzarem els possibles "desmotivadors". Posteriorment es desenvolupa estratègies per enfortir tant les fonts de motivació intrínseques com les extrínseques. Es tractaran, entre d'altres, la selecció de continguts i camins d'aprenentatge adequats per a l'alumnat, l'ús motivador de la tecnologia, l'efecte dinamitzador del treball en grup i per projectes eficaç, i la rellevància d'una retroalimentació individualitzada.

Objectius del curs:
  • Capacitar els participants per aplicar una comprensió crítica dels elements que fomenten i dificulten la motivació en la seva realitat professional.
  • Donar suport als processos de presa de decisions en la planificació i l’execució didàctico-metodològica de la docència de llengües estrangeres.
  • Aprendre com augmentar la motivació de l'alumnat a aprendre de manera activa a la classe d'alemany.
Requisits tècnics:
Connexió a internet; auriculars; micròfon; telèfon intel·ligent; disposició per crear comptes temporals en alguns proveïdors de serveis en línia gratuïts

Fase d’autoaprenentatge tutoritzat a la plataforma Moodle (4 hores):
  • Posada en pràctica dels continguts treballats en els diferents contextos d’ensenyament dels participants.
  • Seguiment del pla d’activitats dissenyat els dies del seminari.
  • Intercanvi d’informes i discussió de les experiències fetes durant el pla d’intervenció.
A més, amb l’aula virtual, el curs ofereix un espai per a l'intercanvi d'experiències i pràctiques entre els i les professionals de l'ensenyament participants, fomentant així una comunitat d'aprenentatge col·laboratiu més enllà de les sessions síncrones.

La formació es duu a terme en el marc de la col·laboració institucional entre el Govern de les Illes Balears i el Goethe-Institut de Barcelona, amb l'objectiu de promoure l'aprenentatge i la ensenyament de l'alemany a les escoles públiques de les Illes Balears.

Contacte:
Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals
Direcció General de Planificació i Gestió Educativa
Conselleria d'Educació i Universitat

 

En col·laboració amb