Filmvorführungen für Schulklassen

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Nichts! Die Filmvorführungen für Schulklassen sind kostenlos. 

Alle Filme werden in Deutsch mit englischen Untertiteln vorgeführt.

95 min, 2009-11

Als Antwort auf die Frage des sechs Jahre alten Cenk, ob er nun türkisch oder deutsch sei, wird ihm die humorvolle Geschichte seines Großvater Hüseyin Yilmaz erzählt, der in den 60ern als Gastarbeiter nach Deutschland kam. Nun, nachdem er in Rente ist und seinen deutschen Pass erhalten hat, will er mit der gesamten Familie die entgegengesetzte Reise antreten. So beginnt ein turbulenter Roadtrip in die Türkei.

Thema

„Wer oder Was bin ich eigentlich- Deutscher oder Türke?“ Eine Frage die sich nicht nur der sechsjährige Cenk in dem Film stellt. Debatten über Heimat, Zugehörigkeiten und Traditionen werden gerade im Rahmen der Integrationsdebatte oftmals viel zu emotional diskutiert. Aber auch zwischen den Generationen kommt es dabei schon mal zu kulturübergreifenden Missverständnissen und Auseinandersetzungen.

Einfühlsam und doch humorvoll nähert sich die Regisseurin der Problematik, zeigt dem Zuschauer neue Perspektiven und Blickwinkel und erzählt dabei eine wundervolle Geschichte über die Heimatsuche zwischen Orient und Okzident. Der Film bietet eine hervorragende Grundlage um das Thema Integration und Zuwanderung konstruktiv zu diskutieren und generationsübergreifend zu beleuchten.

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Almanya - Unterrichtsmaterialien
Almanya - Lösungsschlüssel
 

108 min, empfohlen ab 12 Jahren, 2012

Rund neun Jahre vor dem Fall der Mauer: Die Berliner Ärztin Barbara hatte einen Antrag auf Ausreise aus der DDR gestellt. Sie wurde inhaftiert und nach ihrer Entlassung im Sommer 1980 an ein Provinzkrankenhaus strafversetzt. Während ihr Geliebter aus dem Westen die Flucht über die Ostsee vorbereitet, arbeitet Barbara, häufig observiert und oft kontrolliert, in der Kinderchirurgie. Ihr neuer Chef André scheint mit den Mitarbeitern der Staatssicherheit zu kooperieren - aber wie weit würde er im Ernstfall gehen? Zumindest Barbaras Engagement für die junge Außenseiterin Stella scheint er zu billigen. Ist er in seine Kollegin verliebt?

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Cleo
Regie: Erik Schmidt, 101 Min., Deutschland, 2019, Zielgruppe: Klasse 7 bis 9. 

Was die Die fabelhafte Welt der Amélie für Paris war, das ist Cleo für Berlin: Geradezu vor Ideen überbordend, folgen wir Schatzsucherin Cleo durch eine wie verzaubert wirkende Stadt, auf der Suche nach dem Schatz der Meisterkriminellen Gebrüder Sass. Ein mit viel Humor und skurrilen Nebenfiguren aus der Vergangenheit erzähltes Großstadtmärchen, romantisch, verspielt und zugleich eine Liebeserklärung an Berlin.
   

114 min, keine Altersbeschränkung, 2002*

Jonathan (12) wird von seinem Adoptiv-Vater nach Leipzig ins Internat der Thomaner geschickt. Es ist seine letzte Chance, nachdem er bereits sechs Schulen verlassen musste. Im Internat findet er schnell neue Freunde. Seine Zimmergenossen zeigen ihm ihr Geheimversteck, einen verlassenen Eisenbahnwaggon. Eines Abends taucht plötzlich der Besitzer des Waggons auf: Bob ist nach langer Zeit wieder nach Leipzig zurückgekehrt. Er erlaubt den Jungen, den Waggon auch weiterhin zu benutzen. Dort finden sie das Manuskript eines Stücks „ Das fliegende Klassenzimmer“, das sie anstatt des Krippenspiels aufführen wollen. Doch ihr Chorleiter Justus verbietet es. Bald ahnen die Kinder, dass es eine Verbindung zwischen dem Verbot, Bob und Justus geben muss. 

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Für diesen Film liefern wir eine CD-ROM, die Lehrkräften didaktisches Material für die Spielfilme im Deutschunterricht bietet. Mithilfe von didaktisch und methodisch aufbereiteten Filmausschnitten kann der Film analysiert und landeskundlich erarbeitet werden.

*Vielen Lehrer*innen gefällt die Arbeit mit diesem Film sehr, da er viel Gesprächsstoff für den Deutschunterricht bietet. Um sicherzustellen, dass Sie gut auf den Einsatz dieses Films im Unterricht vorbereitet sind, möchten wir darauf hinweisen, dass in einer frühen Szene eine der Figuren als einer der drei Könige in Blackface auftritt, bei der Probe eines Krippenspiels. Wir erwähnen dies im Voraus, damit die Lehrkräfte ihren Unterricht entsprechend darauf vorbereiten und anpassen können.
 

137 min, empfohlen ab 15 Jahren, 2005/2006

Ost-Berlin, November 1984. Der Stasi-Hauptmann Wiesler erhält den Auftrag, den erfolgreichen Dramatiker Georg Dreymann und dessen Lebensgefährtin, die gefeierte Schauspielerin Christa-Maria Sieland zu überwachen. Durch die Beobachtung dieser „anderen“ Menschen und die daraus resultierende Beschäftigung mit Kunst und Literatur lernt der Spitzel Wiesler Werte wie freies Reden und Denken kennen, die ihm bisher fremd waren. Ihm eröffnet sich eine nie gekannte Welt, der er sich immer weniger entziehen kann. Aber trotz seiner plötzlichen Selbstzweifel ist das System nicht mehr zu stoppen. Ein gefährliches Spiel beginnt, das Wieslers Existenz wie auch die Beziehung zwischen Dreymann und Sieland vernichtet. Bis zum Mauerfall 1989 haben alle einen hohen Preis gezahlt.

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117 min, empfohlen ab 8 Jahren, 2003 

Das Wunder von Bern verbindet die Geschichte einer Vater-Sohn Beziehung mit der authentischen Geschichte des unverhofften Sieges der deutschen Fußballnationalmannschaft bei der Fußball-Weltmeisterschaft 1954. Neun Jahre nach Ende des Zweiten Weltkrieges sind immer noch nicht alle Soldaten aus der Kriegsgefangenschaft heimgekehrt. Der elfjährige Matthias, der seinen Vater noch nie gesehen hat, hat in dem Essender Fußball-Nationalspieler Helmut Rahn einen Ersatzvater gefunden. Schließlich kehrt Matthias‘ Vater nach zwölf Jahren zu seiner Familie zurück. Doch erst beim Endspiel in Bern finden die beiden über das Kriegstrauma hinweg zueinander. 

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Für diesen Film liefern wir eine CD-ROM, die Lehrkräften didaktisches Material für die Spielfilme im Deutschunterricht bietet. Mithilfe von didaktisch und methodisch aufbereiteten Filmausschnitten kann der Film analysiert und landeskundlich erarbeitet werden.
 

113 min, 2011

Der Film beantwortet die Frage: Wie kam das Fußballspiel nach Deutschland? Der Geschichte liegt die wahre Gestalt des Lehrers Konrad Koch zugrunde, jedoch wird die künstlerische Freiheit eingesetzt, um einen unterhaltsamen, gut verständlichen Spielfilm zu drehen. Dabei geht es um Erziehungsmethoden, um Freundschaft, Klassenunterschiede, um Werte wie Teamgeist, Ausdauer, Toleranz und Vertrauen, die immer aktuell sind.Nach seinem langjährigen England-Aufenthalt wird Konrad Koch im Jahre 1874 am Martino-Katharineum als Englischlehrer eingestellt. Um seine Schüler aus der Reserve zu locken, führt er sie in die Kunst des Fußballspielens ein. Er kann sie schnell für das neue Spiel begeistern, stößt allerdings bei seinen konservativen Kollegen und den Eltern der Schüler auf Widerstand. Nachdem Koch die Schule verlassen muss, versuchen die Schüler gegen dieses Unrecht anzukämpfen.

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Wortschatzarbeit und Filmanalyse
Hinweise für Lehrende
Arbeitsblätter - Teil 1
Arbeitsblätter - Teil 2
Arbeitsblätter - Teil 3
Arbeitsblätter - Teil 4

 

126 min, 2004

Jan und Peter teilen in Berlin eine Wohnung, einen VW-Bus und die Vorstellungen davon, wie man gegen die soziale Ungerechtigkeit auf der Welt vorgehen könnte. Sie spionieren Luxusvillen aus und brechen ein, wenn ihre Besitzer nicht zu Hause sind. Sie nehmen keine Beute mit, sondern richten ein Chaos an – so stellen sie eine teure Stereoanlage lieber in den Kühlschrank als sie zu zerstören. Peters Freundin Jule zieht bei Jan und Peter ein und beteiligt sich an ihren Aktionen. Während einer kurzen Auslandsreise Peters kommen sich Jule und Jan näher. Dann kommt der Moment, an dem die Aktionen von Jan und Peter eine Wendung nehmen, die sie nie beabsichtigt hatten…

Thema

Der Film erzählt von dem Wunsch nach politischer und gesellschaftlicher Veränderung und porträtiert damit eine junge deutsche Generation, die sich mit den sozialen Unterschieden zwischen Arm und Reich und dem Verfall von Idealen nicht zufrieden geben will. Gleichzeitig handelt der Film vom verlorenen Glauben an Lösungen durch politische Parteien.

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Didaktisierung Sequenz A
Didaktisierung Sequenz B
Didaktisierung Sequenz C
Didaktisierung Sequenz D
Didaktisierung Sequenz E
Transkripte
Szenenbeschreibung
Methodische Hinweise
Kurzlektionen

100 min, 2010

Der junge, bislang erfolglose Dichter Johann Goethe vernachlässigt sein Jura-Studium und fällt durch seine Juraprüfung. Deshalb schickt ihn sein wütender Vater ans Reichskammergericht in ein verschlafenes Städtchen. Dort verliebt er sich unsterblich in die junge Lotte, die allerdings schon Johanns Vorgesetzen Albert Kestner versprochen wurde.

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Arbeitsblatt 1
Arbeitsblatt 2
Arbeitsblatt 3
Arbeitsblatt 4
Hinweise für Lehrende
 

120 min, 2003

Ost-Berlin im Herbst 1989: Die Mutter von Alex Kerner liegt nach einem Herzinfarkt im Koma, so entgeht ihr der Fall der Mauer. Als sie im Sommer 1990 erwacht, erklärt der Arzt, dass jede Aufregung für die Patientin tödlich sein könnte. So beschließen Alex und seine Freunde ihr das Ende des SED-Staates zu verheimlichen und gaukeln der kranken Frau das Weiterleben der DDR vor. Die Illusion funktioniert lange, bis sich die Wahrheit nicht mehr verheimlichen lässt.

Thema

Nach dem Fall der Berliner Mauer wurde jede Spur der ehemaligen DDR sehr gründlich ausgelöscht. Das Ende kam wie ein Schock, all zu schnell, um wirklich realisiert zu werden. Der Film thematisiert das Ende der DDR auf zweierlei Weise: Hinter der „großen“ Geschichte erzählt der Film die kleine Geschichte von Alex und seiner Mutter und deren Empfindungen. Er ist damit sowohl auf gesellschaftshistorischer wie menschlich-emotionaler Ebene ein beeindruckendes Werk.


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Didaktisierung Sequenz B
Didaktisierung Sequenz C
Didaktisierung Sequenz D
Didaktisierung Sequenz E
Didaktisierung Sequenz F
Kurzlektionen
Methodische Hinweise
Szenenbeschreibung
Transkripte
 

94 min, 2010/11

Ali ist neu im Kreuzberger Kiez. Als Flüchtling aus dem Libanon steht seine Duldung in Deutschland auf der Kippe. Die harten Jungs aus der Gegend stellen ihm eine Mutprobe: in die Wohnung eines alten Nachbarn einzubrechen, einem russisch-jüdischen Emigranten. Danach muss Ali bei dem alten Mann Wiedergutmachung leisten, um die Abschiebung zu verhindern. Berührende Geschichte einer ungleichen Freundschaft. 

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Arbeitsblatt 1
Arbeitsblatt 2
Hinweise für Lehrende
 

81 min, empfohlen ab 15 Jahren, 1998

Eine junge Frau mit feuerroten Haaren, Lola, will ihren Freund Manni aus einer verzweifelten und absurden Lage retten. Dieser braucht dringend 100.000 Mark, andernfalls wird ihn ein Gangster erledigen. Lola verspricht, in 20 Minuten bei ihm zu sein und ihm zu helfen. Wenn Lola jedoch in dieser äußerst knappen Zeit nicht am Ziel ist, wird Manni - so droht er –  den Supermarkt Bolle überfallen. Aus dieser Ausgangssituation heraus entwickelt der Film drei verschiedene Varianten der Geschichte, jeweils mit unterschiedlichem Ausgang. Dreimal beginnt die Geschichte wieder von vorn, dreimal rennt Lola los, um Manni zu erreichen.

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105 Min, 2013

Weil die 14-jährige Mika in der Schule durchgefallen ist, darf sie nicht mit ihrer Freundin Fanny ins Ferienlager am Meer, sondern muss, mitsamt ihren Schulbüchern zur strengen Oma aufs Land. Dort gibt es zwar so gut wie kein Mobilfunknetz – aber einen Reiterhof, den netten jungen Stallknecht Sam und vor allem „Ostwind“, einen Hengst, der als unbezähmbar und gefährlich gilt. Zwischen dem Pferd und dem Mädchen entwickelt sich schnell eine ungewöhnliche Freundschaft.

Beim Filmfest München 2013 wurde Ostwind mit dem Kindermedienpreis Der weiße Elefant ausgezeichnet, 2014 mit dem Deutschen Filmpreis für den besten Kinderfilm.

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108 min, empfohlen ab 7 Jahren, 1998

Der zehnjährige Anton wächst ohne Vater auf. Als seine Mutter erkrankt, übernimmt er ihren Job in einer Eisdiele. Das bleibt nicht ohne Folgen für seine Leistungen in der Schule. Als ihn Lehrer Bremser auch noch wegen einer Rauferei bestrafen will, wird Anton von seiner Schulfreundin Luise Pogge, genannt „Pünktchen“, verteidigt. Pünktchen ist ein Kind aus reichem Haus. Doch ihre Eltern haben für ihre Tochter wenig Zeit und merken nicht, dass sie sich immer mehr vernachlässigt fühlt. Schließlich leistet sich die Familie in ihrer luxuriösen Villa eine Haushälterin und ein Au-Pair-Mädchen, die sich um Pünktchen kümmert. Anton träumt davon, seiner Mutter einen Erholungsurlaub am Meer zu finanzieren. In seiner Hilflosigkeit stiehlt er in der Villa der Pogges ein teures Feuerzeug und bringt damit sich und seine Mutter in Schwierigkeiten. Doch ein versöhnliches Ende scheint in Sicht. 

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96 min, 2013/2014

Rico, der sich selbst als tiefbegabt bezeichnet, wohnt mit seiner Mutter in Berlin. Sein Hobby ist das Sammeln von Fundsachen und die Kriminalistik. Auf der Straße trifft Rico den hochbegabten Oskar und die beiden Jungs werden enge Freunde. Gemeinsam sind sie quer durch Berlin dem berüchtigten Entführer Mister 2000 auf der Spur. Doch dann ist Oskar plötzlich verschwunden und Rico muss seinen ganzen Mut zusammen nehmen, um seinen Freund zu finden.

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Arbeitsblätter
 

91 min, 2011/12

Sascha ist ein schlaues Mädchen und ganz sicher nicht auf den Mund gefallen. Als sie noch ein Kind war, hat ihr Stiefvater Vadim ihre Mutter vor ihren Augen ermordet. Als ein Zeitungsartikel über den angeblich feinfühligen und reuigen Täter in der Zeitung veröffentlicht wird, platzt Sascha der Kragen. Aber dann kommt alles anders.

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116 min, empfohlen ab 12 Jahren, 2004

München, im Februar 1943: Als Mitglied der Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ hilft Sophie Scholl bei der Herstellung von Flugblättern gegen das NS-Regime. Sie unterstützt den Plan ihres Bruders Hans Scholl, die Flugblätter auch an der Münchener Universität zu verteilen. Die Geschwister werden dabei vom Hausmeister denunziert und sofort von der Gestapo verhaftet. Robert Mohr, ein Sonderkommissar der Gestapo und erfahrener Vernehmer, droht Sophie mit einer Anklage wegen Hochverrats, Feindesbegünstigungen und Wehrkraftzersetzung. Ruhig, souverän und überaus clever versucht Sophie zu leugnen. Fast schafft sie es, Mohr von ihrer Unschuld zu überzeugen, schon ist ihr Entlassungsschein ausgestellt, doch im letzten Moment kommt ein Anruf, der alles verändert…

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99 min, 2008/2009

Der deutsch-griechische Gastronom Zinos hat es nicht leicht: Erst zieht seine Freundin Nadine zum Arbeiten nach Shanghai, dann erleidet er auch noch einen Bandscheibenvorfall. Aus seiner Not heraus engagiert er den exzentrischen Spitzenkoch Zayn. Dies führt allerdings dazu, dass sich seine Hamburger Kneipe "Soul Kitchen“ zunehmend in ein In-Restaurant verwandelt. Die Ereignisse überschlagen sich und plötzlich muss Zinos das „Soul Kitchen“ gegen Immobilienhaie, das Finanzamt und seinen zockenden Bruder verteidigen.

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80 Min, 2012/2013

Ein Dorf in der DDR im Herbst 1989: Mit ihrem geliebten Onkel Mike und zwei Freunden bastelt Friederike an einer Rakete. Das heitere Weltraum-Spiel wird unerwartet unterbrochen: Mike hatte einen Ausreiseantrag gestellt und muss innerhalb weniger Stunden das Land verlassen. Friederike ist untröstlich über den Verlust, doch sie will, stets misstrauisch beobachtet vom Dorfpolizisten, ihren Onkel zurückholen und gemeinsam mit ihren Freunden eine Maschine entwickeln, mit dem sie ihn einfach aus dem Westen in die alte Heimat zurückbeamen kann.

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90 min, empfohlen ab 15 Jahren, 2011

Wintertochter ist ein beeindruckender Film über das Erwachsenwerden und die Suche nach Identität. Die 12-jährige Kattaka lebt mit ihrer Familie in Berlin und ist leidenschaftliche Schnellschwimmerin. Sie begibt sie sich auf eine Reise nach Polen, um ihren leiblichen Vater zu finden. Zunächst wutentbrannt darüber, dass ihre Eltern ihr nichts über ihre wahre Identität gesagt hatten, erfährt sie schließlich Dinge, die über ihre eigenen Erfahrungen hinausgehen. Sie lernt, andere zu verstehen und zu unterstützen, während sie unbequeme Wahrheiten, nicht nur über sich selbst, sondern auch über den verheerenden Einfluss des zweiten Weltkriegs auf die polnische Gemeinschaft erfährt.

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Unterrichtsmaterialien zum Film, entwickelt vom Goethe-Institut in Glasgow, können Sie hier kostenlos herunterladen:
Unterrichtsmaterialien Wintertochter
 

Westwind
Regie: Robert Thalheim, 90 Min., Deutschland 2011, Zielgruppe: Gymnasium.
 
Die Teenager-Zwillinge Isa und Doreen sind in der DDR vielversprechende Sporttalente und werden im Sommer 1988 in ein Trainingslager am Balaton in Ungarn geschickt. Während des Aufenthalts lernen sie heimlich Arne und Nico aus Westdeutschland kennen. Abends klettern die Zwillingsschwestern über den Zaun des Lagers, um die westdeutschen Jugendlichen zu treffen. Für eine der Schwestern entwickeln sich die Treffen zu etwas Größerem als nur einem lustigen Urlaubsabenteuer, und als Arne sie ernsthaft auffordert, mit ihm nach Hamburg zu kommen, steht sie vor einer lebensverändernden Entscheidung.

Zu weit weg
Regie: Sarah Winkenstette, 92 Min., Deutschland 2019, Zielgruppe: Klasse 6 bis 9.

Zu weit weg spielt sich in dem Teil Nordrhein-Westfalens ab, in dem große Mengen an Braunkohle gewonnen werden. Vor diesem Hintergrund folgen wir Tariq und Ben, zwei Jungen, die auf unterschiedliche Weise mit Veränderungen im Leben zu kämpfen haben - einer ist aus dem kriegsgebeutelten Syrien geflohen, der andere musste sein Heimatdorf verlassen, da es einem Braunkohletagebau weichen soll. Sie lernen, Lösungen zu finden und starke Freundschaftsbeziehungen aufzubauen, indem sie sich gegenseitig unterstützen. Indem sie die Realität anderer Menschen sehen, gewinnen sie neue Erkenntnisse über sich und ihre Familien.