Beim Forum „Vorbereiten, Begleiten, Ankommen“ im Pfefferberg-Theater in Berlin trafen sich Beteiligte des Projektes „Vorintegration und Übergangsmanagement“, um nach drei Jahren eine positive Bilanz zu ziehen. Fest steht schon jetzt: Eine Fortsetzung in größerem Umfang mit weiteren Ländern ist geplant.
Weiterbildung auf einem Spaziergang, beim Sport oder bei der Hausarbeit? Podcasts machen es möglich!
Welchen Stellenwert hat Sprachvermittlung für die Integration von Fachkräften? Die Kurzanalyse „Deutsch lernen für ein Leben in Deutschland“ beleuchtet den aktuellen Forschungsstand. Ergebnis: Die frühzeitige und passgenaue Sprachförderung ist für ein modernes Einwanderungsland unverzichtbar.
Mit einer lebendigen Mischung aus Erfahrungsberichten, Podcasts, Lernmaterial, unterhaltsamen Spielen und Informationen bietet dieses Webportal hilfreiche Informationen zum Leben und Arbeiten in Deutschland sowie Übungsangebote auf den Niveaustufen A1 bis B2. Außerdem werden wichtige Adressen zu Behörden und Beratungsangeboten bereitgestellt.
Das aktuelle Jahresgutachten des Sachverständigenrats für Integration und Migration zeigt es deutlich: Das deutsche Gesundheitssystem funktioniert nur mit Fachkräften aus dem Ausland. Was brauchen Mediziner*innen, Pflegekräfte und Therapeut*innen, um am Arbeitsplatz erfolgreich zu kommunizieren?
Um Menschen aus dem Ausland für Pflegeberufe in Deutschland zu gewinnen, sind ausreichende Sprachkenntnisse die erste Voraussetzung. Derzeit gibt es zwei Prüfungen, mittels derer Fachsprachkenntnisse in der Pflege nachgewiesen werden können: „Goethe-Test PRO Pflege“ und „telc Deutsch B1·B2 Pflege“.
Erfolgreich die Szenariotechnik im berufsbezogenen Deutschunterricht für Pflegekräfte einsetzen. Wie kann das gelingen? Fünf Tipps für die Anwendung der Szenariotechnik in berufsbezogenem Deutschunterricht zum Training der sprachlich-kommunikativen Kompetenzen. Zweiter Teil: Tipps drei bis fünf.
Erfolgreich die Szenariotechnik im berufsbezogenen Deutschunterricht für Pflegekräfte einsetzen. Wie kann das gelingen? Fünf Tipps für die Anwendung der Szenariotechnik in berufsbezogenem Deutschunterricht zum Training der sprachlich-kommunikativen Kompetenzen. Erster Teil: Tipps eins und zwei.
Das Webportal „Mein Weg nach Deutschland“ des Goethe-Instituts bietet Deutschübungsangebote und hilfreiche Informationen zum Leben und Arbeiten in Deutschland. Wir zeigen vier Möglichkeiten, wie DaF-Lehrkräfte die umfangreiche Materialsammlung für ihren Unterricht und das autonome Lernen nutzen können.
Deutschprüfungen, die die Sprachkompetenz speziell für das Berufsleben bescheinigen, werden immer mehr nachgefragt. Einige dieser Tests bewähren sich bereits in der Praxis.
Immer mehr Beschäftigte benötigen mindestens eine Fremdsprache am Arbeitsplatz. Das erfordert Unterrichtsformen, die die Kommunikation in der Arbeitswelt von Beginn des Fremdsprachenlernens an berücksichtigen.
Wird der ausländische Abschluss zum Elektrotechniker in Deutschland anerkannt? Kann ein Arzt aus Ghana in einer deutschen Klinik arbeiten? Antworten liefert ein offizieller Anerkennungsbescheid.
